長(zhǎng)大以后做什么

向陽(yáng)花

木木和爺爺一起散步，在公園的小路上，木木問(wèn)：“爺爺，我長(zhǎng)大以后做什么呢？”爺爺笑著回答：

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會(huì)——5～6歲幼兒尊重為大家提供服務(wù)的人，珍惜他們的勞動(dòng)成果。

核心素養(yǎng)：社會(huì)責(zé)任。

給? 把? 力

信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。

——泰戈?duì)?/p>

加? 點(diǎn)? 料

1.爺爺和寶寶講一講，這些職業(yè)都是做什么的，有哪些重要的特質(zhì)。

2.爺爺掃描二維碼，和寶寶欣賞童詩(shī)《長(zhǎng)大以后做什么》。

3.時(shí)空建議：晚餐之后，寶寶和爺爺在客廳進(jìn)行活動(dòng)。

4.延伸問(wèn)題：寶寶，你知道爺爺奶奶的職業(yè)嗎？