新巖

寶寶,用三個(gè)詞語(yǔ)描述一件事物的典型特征,讓爸爸媽媽來(lái)猜猜謎底是什么,一起來(lái)玩一玩吧!
找著北
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:科學(xué)——感知常見(jiàn)事物的大小、多少、高矮、粗細(xì)等量的特征,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述這些特征。
核心素養(yǎng):勇于探究。
給? 把? 力
語(yǔ)言只是一種工具,通過(guò)它我們的意愿和思想就得到交流,它是我們靈魂的解釋者。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——蒙田
加? 點(diǎn)? 料
1.本游戲要求寶寶在短時(shí)間內(nèi)說(shuō)出謎面,即用三個(gè)詞語(yǔ)描述一件事物的典型特征,所描述的三個(gè)詞語(yǔ)中不能包含謎底中的任何字。比如,謎底是橙子,所描述的三個(gè)詞語(yǔ)中不得包含“橙”或“子”二字。
2.可用“包剪錘”的方式?jīng)Q定誰(shuí)先出謎面,寶寶和爸爸媽媽輪流出謎面,看誰(shuí)猜出的謎底多。
3.時(shí)空建議:晚飯后,全家在家中進(jìn)行游戲。
4.延伸問(wèn)題:寶寶,你能根據(jù)“冰激凌”出一個(gè)三個(gè)詞語(yǔ)的謎面嗎?