楊胡平
學(xué)校里突然刮起了一股抓“寵物”的怪風(fēng)。事情還得從李強(qiáng) 上樹(shù)摘風(fēng) 箏 說(shuō)起……
那天,摘風(fēng)箏的李強(qiáng)在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一窩小鳥(niǎo),就把小鳥(niǎo)帶回家當(dāng)“寵物”養(yǎng)了起來(lái)。很多同學(xué)羨慕他,紛紛去掏鳥(niǎo)窩。
苗小蘭擔(dān)心小鳥(niǎo)受到傷害,很著急,找班主任馬老師告了狀。馬老師批評(píng)了掏鳥(niǎo)窩的同學(xué),他們把小鳥(niǎo)放了,再也沒(méi)去騷擾它們。
可沒(méi)過(guò)幾天,他們又去抓青蛙當(dāng)“寵物”了。
苗小蘭趕緊找馬老師求助,等著他們的當(dāng)然又是一頓批評(píng)。
苗小蘭剛 想 松口氣,幾天后卻在男生的課桌里發(fā)現(xiàn)了螳 螂。她氣呼呼地找馬老師舉報(bào),誰(shuí)知這次馬老師沒(méi)有批評(píng)那些男 生,苗小蘭覺(jué)得很奇怪。
這天,馬老師講完課后說(shuō):“你們知道嗎?我有好多寵物!”
同學(xué)們聽(tīng)了,發(fā)出一陣驚嘆。李強(qiáng)問(wèn):“我們可以看看您的寵物嗎?”
“可以啊。不過(guò)你先要回答我,你為什么要抓 小 動(dòng)物當(dāng) 寵物。”
李強(qiáng) 愣了一下,想了想 說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g它們。”
“你抓回的小動(dòng)物,很多是養(yǎng)不活的。就算養(yǎng)活了,成天被關(guān)著,也開(kāi)心不起來(lái)啊!我就不像你,我要讓我的‘寵物都自由自在地生活在大自然里。我覺(jué)得,這才是真正喜歡它們的表現(xiàn)。”
這時(shí),大家都明白了老師的意思。后來(lái),再也沒(méi)人去抓小動(dòng)物當(dāng)“寵物”養(yǎng)了。大家都希望自己的“寵物”能在大自然里享 受快樂(lè)的生活。