大蒜在哪里

孫曉鵬 劉藝

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——4～5歲幼兒能感知和發現動植物的生長變化及其基本條件。

核心素養：勇于探究。

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。 ——夏衍

1.爸爸媽媽每天帶寶寶觀察大蒜根部的變化和長出來的綠苗部分的變化。

2.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在陽臺進行活動。

3.延伸問題：蒜苗可以吃嗎？

將大蒜種在不同材質的“土壤”中，它的生長速度有區別嗎？一起來看一看吧！

準備：四個透明塑料杯，沙子、土、陶粒、水各一份，大蒜瓣若干。

收集

將沙子、土、陶粒、水分別放在四個透明杯子里。

種植

將大蒜瓣分別種到四種不同材料的杯子里，貼上材質標簽。除裝水的杯子外，給另外三個杯子中的大蒜澆水。

觀察

每天晚上觀察，看看大蒜什么時候發芽？哪個杯子的蒜苗長得高？大蒜的根部有什么變化？