新型網格化管理模式在校園安全建設中的優勢

董博

本文主要結合學校學生安全建設模式構建過程中的瓶頸問題，簡單論述了形成這一現象的主要原因，并提出一定的建設性建議。

1 引言

新型網格化管理模式可以促進學校學生安全建設模式構建工作開展，尤其是減輕了教學管理人員的負擔。安全建設已經引起了熱潮，使各學校在這種形式下取得了許多清晰可見的成果。因此，進行學校學生安全建設模式構建探析的研究，可以促進新型網格化管理模式在學生安全建設模式構建工作方面實現突破。讓新型網格化管理模式在學生安全建設模式構建工作中發揮它更不可或缺的作用，使新型網格化管理模式在學生安全建設模式構建工作的應用更加具有實際。雖然校園安全建設機遇很多，但是這從一定程度上也使得學校學生安全建設模式構建遇到了瓶頸問題。要想實現突破，我們就應該加大新型網格化管理模式等在學校安全建設模式構建方面進一步的研究。

2 研究現狀

在校園安全建設發展迅速的新形勢，學生安全建設模式構建的教學管理人員必須在傳統的工作模式基礎上再創新，主要包括以下幾點：

2.1 學生安全建設模式構建需要技術的參與

學生安全建設模式構建過程中，工作計劃和安全建設管理分級往往會對我們的工作影響巨大，尤其是學生安全建設實施細則的明確化。關于學生安全建設模式構建過程，技術的引入是十分重要的，尤其是學生安全建設的完善與新型網格化管理模式方面的結合，往往會使學生安全建設模式構建過程事半功倍。學生處于人生觀建立的關鍵時期，如果不能夠拒絕不良誘惑，就會有致命的安全威脅。特別是現在許多大學生陷入校園貸的陷阱，超前消費給他們帶來了難以承受的噩夢。為了避免這種悲劇再次發生，我們所有教師應該積極的就具體工作進行創新，并就工作方案進行完善。學校安全建設模式構建工作要想實現發展，就必須不斷地創新安全建設教學的方式方法。教師在具體課堂教學過程中一定要注意學生的安全建設知識掌握水平，保證整體的安全建設教學目標實現。

2.2 新型網格化管理模式的智能化水平高

目前，新型網格化管理模式雖然已經在一定程度上發展了新型網格化管理模式對學生安全建設模式構建的各項工作具體的應用性研究。但是學生安全建設模式構建的應用方面缺乏創新性的深入研究，使得學生安全建設模式構建的瓶頸問題連鎖式增加。要想提高學生安全建設模式構建智能化水平，我們必須充分利用現有的學生安全建設模式構建基礎，進行相關工作的完善。巧用高效的教學方法進行安全建設的完善縱然是好的，但是它也是建立在我們學生已經掌握的安全建設知識基礎上的。教師在平時的安全建設知識教學過程中，應該就具體的知識分類，并區分難易程度，在這個教學過程中讓學生收獲到我們想要學生掌握的知識。學校安全建設的智能化水平變高，安全建設管理的方式方法有待完善。特別是部分學校資源條件限制，導致學生的安全建設模式構建工作進展緩慢。

3 管理建議

學生安全建設模式構建，有許多待進一步挖掘分析的問題和需要進一步地探討解決的實施方案。要想在這一方面實現大的突破，就必須不斷地提高學生安全建設模式構建的智能化水平。主要可以采取以下幾方面：

3.1 新型網格化管理模式要進行創新

我們應該從安全建設教學資源投入，加強教師隊伍建設出發，不斷地征集意見，學習最先進的教育管理內容，實現更好地安全建設管理工作開展。隨著互聯網和智能手機等智能化的普及度增大，我們應該及時地完善學校安全建設管理體系，并且就安全建設管理的機制進行創新，進一步地培養學生，減輕教育管理工作負擔。尤其是要引進安全建設智能化的教育管理方式，加大資源投入，推動教學改革。尤其是相關學生安全建設模式構建資源配備要與研究者以瓶頸問題的解決方案相結合，提高相對應新型網格化管理模式的功能等硬件條件。教學過程中教師要研究其他最先進的安全建設教學內容，并不是意味著一味的模仿，而是盡最大努力，去充分挖掘現有安全建設資源，以及加強相對應的教育設施的建設，更好地發揮本校的優勢，創造出屬于自己學校的獨特的安全建設教學體系的方式方法。要想實現安全建設管理工作，只是應對已經出現的問題，進而分析問題，整理相關資料，進一步地制定解決方案來處理安全建設管理中出現的各種問題還不足夠。

3.2 加大模式構建安全性的應用研究力度

雖然學校學生安全建設模式構建，已經有了初步的理論知識和實踐效果。但是進一步地研究，還需要我們進行深層次的探討與研究?，F代新型網格化管理模式在一定的允許條件，能夠實現為學生安全建設模式構建提供相對應的解決方案。安全建設教學過程中教學的高效方法往往會對體系構建過程造成重要影響。教師要想有明確且可執行的培養目標，就要在課堂上提高教學效率，并敢于豐富自己的教學方法。教育教學過程中提高教學效率的方法有很多，但是真正適合本校學生需求的安全建設培養方法還需要我們教師予以探究和補充，更好地促進現代職業技術教育的教學。另外，通過分階段實現這項工作的實踐進度控制，對安全建設模式構建的所有參與人員整體工作積極性的提高也具有很大的推動作用。新型網格化管理模式已經得到了廣泛應用，但是在學生安全建設模式構建工作中仍然還有很大發展空間，所以我們應該加大新型網格化管理模式的應用研究力度。

4 結語

學校學生安全建設模式構建工作，必須敢于創新管理方法和內容，敢于在校園安全管理要求中不斷進步。同時，教師應該切實考慮自己的學校的各項條件，充分利用現有資源條件，找到適合自己學校的新型網格化管理模式。

（作者單位：陜西學前師范學院保衛處）