創自信教育特色 促學校內涵發展

郭榮先 李后喜

近年來，孝義市新峪煤礦學校秉著樹立遠大理想，激發師生讀書興趣，培養良好行為習慣的宗旨，有序深入開展各項工作，使得教育教學質量有了很大的進步，不僅辦學條件有了明顯的改善，而且學生也以優秀的學業水平和良好的道德品質，贏得了社會各界的廣泛贊譽，學校已然成為一所教育理念先進、教育設施完善、教育特色鮮明、教育業績斐然的現代學校。

為了抓好教育建設，培養優秀學生，新峪煤礦學校以“平等地對待每一個學生，為每一個學生提供展示的機會”為辦學理念，確立了“自信教育”的辦學特色，旨在為學生健全人格的培養搭建平臺，努力為學生的終生發展奠基。

工作中，該校以科學民主的方式群策群力，保證學校領導班子團結協作，各處室之間上下一盤棋，協調統一，發揮重要引領作用。并且充分發揮學校黨組織和黨員在工作中的先鋒模范作用，要求每一個黨員必須做到嚴于律己，密切聯系群眾，愛崗敬業。

在此前提下，學校大力加強教師隊伍建設，提升教師業務素養。為此，新峪煤礦學校以創新為靈魂、以高位為引領、以研修為媒介，緊緊圍繞課堂教學，積極拓展素養提升的研修渠道，深入推進優質高效課堂教學實踐，全力打造敬業奮進的研修主體，以課堂教學為突破口，“一課三議”“同課異構”為抓手，狠抓教師基本功，狠抓教師五環節教學技能訓練。

同時，學校以課題研究為抓手，促教師提升，促學生發展。在課題研究過程中，學校組織老師分工協作，群策群力，通過查閱資料、問卷調查、專題培訓、案例分析、思想交流逐漸由經驗型向研究型轉化，并將社會搬進課堂，將家長請進講堂，充分利用家長中的優質資源，讓家長真正參與到學校的教育管理中來。

其中，為了確保學生的可持續發展能力，學校還對學生十二年的素質教育做了很好的規劃，進行了頂層設計，小學以最優質的服務讓孩子幸福快樂成長，初中以個性化的培養為學生終身發展奠基;高中以最優異的成績實現學生的人生夢想。2014年以來，學校結合本校特點，精心組織小學、初中、高中三段教師分別進行語文、數學、英語等科目大教研活動，探討小初、初高的銜接問題，從教學的深層次進行交流，從學生的管理入手。

不僅如此，新峪煤礦學校還以培養學生生存力、創造力、實踐力、領導力為主要目標，在課程設置和活動安排上做了調整，對素質拓展類和興趣培養類做出安排，創建各種社團，滿足學生個性發展需求，為學生才藝展示和素質提升提供了廣闊的舞臺。同時，為了提升學生綜合素養，學校還通過“五四”表彰、“六一”表彰、“中華魂”演講比賽等活動，讓學生充分展示自我;通過才藝展示、校園文化藝術節、田徑運動會、六一兒童節文藝匯演、礦區春節聯歡晚會、礦區書畫展參觀等藝體活動，使學生們真切體驗到創造的樂趣和拼搏的力量。

此外，新峪煤礦學校還對學校文化長廊的布置、櫥窗的設置、黑板報和手抄報的主題、教室的布置進行了精心設計和制作，通過校園廣播、升旗儀式、校內文學社刊等方式積極營造良好的“自信教育”的輿論氛圍，并構建了“自信教育”課程體系;通過大力展開讀書活動，激發師生讀書興趣，營造書香校園氛圍，讓全校師生把讀書當作一種習慣、一種生活態度和一種精神追求，使讀書成為校園文化的一個重要部分。

付出終有回報。據了解，正是如此，孝義市新峪煤礦學校2011～2015年連續五年被中共孝義市委孝義市人民政府評為“高考成績優秀獎”、2016年被中共孝義市委授予“高考成績顯著”榮譽稱號、2018年被中共孝義市委孝義市人民政府評為“九年制學校系列現代學校管理先進單位”及“九年制學校系列中考先進學校”、“九年制學校系列特等獎”、孝義市“中華魂”（輝煌與夢想）主題教育活動三等獎，以顯著的辦學成績贏得了社會各界的認可。