張嵐
摘 ? 要:安全生產為企業發展創設了重要保障,基層員工的安全文化素質往往直接影響到生產過程與結果。本文分析了企業安全生產現存問題,圍繞構建網格化監管模式、推進互聯網+平臺建設、加大線下執法檢查力度、拓展網絡宣教渠道等四個層面,探討了互聯網時代提升基層員工安全生產意識的具體措施。
關鍵詞:互聯網時代 ?基層員工 ?安全生產意識
中圖分類號:F270 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1674-098X(2019)02(c)-0168-02
安全生產作為我國長期基本國策之一,對于勞動者生命健康安全與社會生產力發展起到了重要的保障作用。據中國產業信息網的統計結果顯示,當前我國有79.6%的安全生產事故是由于員工操作不當造成的,同時有43.2%的生產制造企業未向基層員工普及安全生產知識,安全生產意識培養的重要性不言而喻。
1 ?當前企業基層安全生產存在的主要問題
通過針對2018年國內重特大安全生產事故進行調查,以河南商丘城鄉一體化示范區華航現代牧業有限公司發生的火災事故為其中的代表,該事故的誘因便是3名員工的違規操作,最終造成11人死亡以及巨額財產損失。鑒于當前我國工業化較發達國家仍有一定的差距,總體安全生產基礎較為薄弱,并未形成體系健全的安全生產體系,生產安全準入門檻較低,部分企業生產條件較為簡陋,安全生產責任主體落實不到位,加之缺乏針對基層員工安全生產素質的考核與培訓意識,導致基層員工安全生產意識較為薄弱,在執行生產操作的過程中呈現出一定的隨意性、經驗主義等特點,進一步為企業生產與員工安全埋下了問題隱患[1]。
2 ?互聯網時代提升基層員工安全生產意識的具體措施
2.1 構建網格化安全監管模式,健全硬性制度保障
自黨的十八大以來,習近平同志提出了一系列“網絡治理觀”,明確闡釋了網絡安全與國家安全之間的密切聯系,同樣也為社會安全生產提供了借鑒思路。生產企業管理者應當緊緊跟隨黨和政府所提出的政策方針要求,真正樹立互聯網思維開展企業內部安全生產管理工作,構建網格化安全監管模式,進一步依托制度規范推進安全生產意識的普及。
首先,企業應當在內部推行安全生產權利清單與責任清單,落實專人專職崗位責任制度,并將對應責任人錄入到企業內部的安全生產管理系統中,依據責任清單進行問責、免責,最大限度消除監管盲區,拓展安全生產管理的覆蓋面。
其次,企業應在內部構建安全生產管理委員會,細化到具體部門落實安全生產意識教育工作,構建“1+x”責任體系、落實“一崗雙責”制度,借助互聯網平臺協調相關部門與人員的安全生產責任,進而引導安全生產工作由以往的縱向行政管理轉型為橫向依法監管[2]。
最后,還應當基于互聯網思維構建網格化安全生產監管模式,依托統一網絡平臺實現多部門協調聯動管理,在企業內部共享安全生產學習資料,共同協調檢查、治理安全隱患問題,提升安全保障工作效能。
2.2 推進互聯網+安全生產平臺,提高安全生產教育力度
一方面,企業可以合理調配資源推進內部互聯網+安全生產教育平臺建設,在平臺內部購買有關國內外安全生產知識的教學資源,協調人力資源部門為每一名基層員工配備相應的個人工作賬號,引導員工自主安排時間登錄平臺進行線上安全生產知識學習活動。管理人員可通過后臺實時掌握員工的學習時長、答題正確率、登錄頻次等數據信息,并將其學習成績經綜合評分后納入到績效考核指標體系中,與員工薪酬、晉升機會相掛鉤,以此最大限度激發員工的學習熱情,深化基層員工安全生產意識培養實效。
另一方面,企業還應當積極引入信息化手段推進安全生產智慧管理平臺建設,在相應生產機械設備處配備移動檢查終端,定期上傳最新安全管理文件,并針對基層員工開展信息化操作技巧培訓工作,以供操作人員隨時隨地核對生產信息與檢查要點,將生產信息進行及時記錄、上傳,實現內部生產建設的網絡化、智能化管理。同時,企業內部應當指派專業網格員開展員工安全生產情況督查工作,確保網格員具備牢固的安全生產素養與嫻熟的設備操作能力,定期針對設備運行情況、員工生產記錄進行檢查核驗,以此落實常態化監督工作,引導基層員工時刻樹立安全生產意識、用自身行動踐行安全生產責任,進一步為企業安全生產創設保障。
2.3 加大線下執法檢查力度,消除潛在性安全生產隱患
在依托信息技術手段與互聯網平臺實現對基層員工安全生產意識培養的基礎上,企業應當聯合政府執法部門筑成安全生產統一防線,借助內外合力構建更加牢固的安全生產保障。
一方面,企業應當積極配合當地政府執法部門的執法檢查工作,創設企業內部定期自糾自查機制,借助內部網絡系統建立企業自查檔案,著重記錄企業內部在檢查過程中存在的事故隱患問題,在嚴格落實責任人的基礎上開展由下至上的層層追責機制,真正使基層員工明確違背安全生產操作行為所帶來的一系列嚴重后果,進而引導其秉持責任意識自覺加強針對安全生產知識的學習工作,提升自身專業化技能操作水平,借助自我監督、相互監督落實安全管理意識。
另一方面,企業還應當聘請行業專家深入企業開展安全生產指導工作,依托專業化視角發掘出企業風險源點,并將其納入未來一段時間的重點工作范疇中,實現安全隱患的及時、徹底消除。同時,企業內部還可以創設員工意見信箱,引導員工主動查找日常生產中存在的問題,并在員工內部征集解決措施,針對其中有貢獻價值的建議予以采納并為員工提供獎勵,以此構建全員參與、全員糾錯的企業內部安全生產氛圍,進一步將安全生產意識落實到日常生產經營活動中,鞏固基層員工的安全生產能力。
2.4 拓展多維度網絡宣教渠道,發揮互聯網傳播影響力
一方面,企業管理人員應拓寬多維度網絡宣傳渠道,除借助企業內部網絡管理教育平臺進行基層職工教育外,還可以借助微信公眾號、微博官方賬號等雙平臺開展員工安全生產知識宣傳工作,密切關注行業最新動態向員工推送有關新《安全生產法》、《職業病防治法》等政策知識,真正實現安全生產教育的全面精準覆蓋[3]。
另一方面,管理者還可以借助互聯網渠道開展諸如基層職工安全生產知識競賽、安全生產辯論賽、安全生產視頻編輯制作競賽等文體活動,充分調動員工的參與熱情,在潛移默化中滲透教育內容,進一步提升員工的參與感與榮譽感,拓展安全生產教育覆蓋范圍。同時,企業管理層還可以充分利用當地主流媒體的網絡傳播影響力,在線下日報、地鐵報等專欄發布安全生產宣傳教育內容,將基層員工的優秀作品借助主流媒體賬號在網絡平臺中宣傳,進一步擴大企業安全生產教育的文化影響力,以此激發員工對企業的認同感與榮譽感,使員工發自內心地認同安全生產意識的重要性,從而更深層次地踐行安全生產理念,在企業內部營造良好的安全生產氛圍,促使企業生產力與生產效率得到穩步提升。
3 ?結語
總而言之,當前“互聯網+”概念已在社會生產領域得到了廣泛的滲透,因此企業務必要牢固樹立對于安全生產重要性的明確認識,真正深入企業基層做好基層員工安全生產意識教育工作,確保全體員工自上而下地形成良好的安全生產習慣、提升綜合安全素養,為企業生產力與生產水平的提高創設堅實保障。
參考文獻
[1] 董聚中,高振勇,黨愛民.淺談如何提高基層員工HSE意識[J].交通企業管理,2013,28(10):38-39.
[2] 康金剛,顧忠裕,申文霞.淺談“如何增強安全意識,提高員工安全素質”[J].山東工業技術,2015(20):286.
[3] 楊銳利.淺談如何提升安全教育“四性”確保企業安全生產[J].中小企業管理與科技(下旬刊),2015(5):23.