站在高處的風(fēng)景，讓我舍不得離開

◎桂林十八中 雨 笛

人總需要站在高處過才知道，高處的風(fēng)景有多美。

我在高三的時(shí)候是有些不自信，雖然我在老師的洗腦下，填下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是內(nèi)心并不相信自己可以實(shí)現(xiàn)。甚至在想，同學(xué)會(huì)怎么想我，就她這個(gè)成績，還想考人大，簡直是癡心妄想。我可以想象她們的嘲笑我的樣子。然而在一次模考的時(shí)候，我的歷史考了全市第7名。我特別驚異，原來我也可以這么優(yōu)秀。當(dāng)我看到我的名字在成績單的第一行的時(shí)候，都以為產(chǎn)生了幻覺。那個(gè)第一名是我唉！老師專門在課堂上夸獎(jiǎng)了我，我一抬頭，就看到同學(xué)們羨慕的眼神，互相交談的驚嘆，她們肯定在夸我，我假裝謙虛地底下了頭，實(shí)際上內(nèi)心狂喜，我也成為了別人羨慕的對(duì)象了。

為了在下次考試，可以繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，我在每天晚自習(xí)之后都刷一套文綜選擇題。教室里熄燈時(shí)才離開的人多了我。一開始，確實(shí)錯(cuò)得特別多，平均每一科可以錯(cuò)七八個(gè)。看著自己改出的分?jǐn)?shù)，覺得自己蠢極了，捂著卷子，不敢讓別人看到我的分?jǐn)?shù)。更正的時(shí)候看著錯(cuò)的題，嫌棄自己，這道題是看錯(cuò)了，那道題的思路完全不對(duì)，這道題的知識(shí)點(diǎn)這么都記不住呢。文綜逐漸成為了我的優(yōu)勢(shì)科目。在開學(xué)習(xí)班會(huì)的時(shí)候，我被班委邀請(qǐng)上去分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。站在講臺(tái)上我看著同學(xué)們期盼的眼神，在心里笑了。雖然有些緊張，但是特別有成就感，被肯定，被認(rèn)同。我的腎上腺素和多巴胺在分泌，大腦皮層在興奮。在她們眼里，認(rèn)為我的文綜是優(yōu)秀的，是值得大家學(xué)習(xí)的。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣。體驗(yàn)過優(yōu)秀的感覺，沒有人還會(huì)甘于平庸，只會(huì)渴望更多。追求優(yōu)秀是會(huì)上癮的，我們的胃口會(huì)越來越大，所以人們不斷地壓榨著自己的潛力，行進(jìn)在變得更優(yōu)秀的路上。以前我只是想著可以在班級(jí)中上游，后來想的是，我要進(jìn)班級(jí)前十，現(xiàn)在我想的是，我為什么不可以是年級(jí)前五，成為可以登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人物。

我看到學(xué)長學(xué)姐們站在考取的大學(xué)門前，錄制的高考加油的視頻，也想到了明年我也可以錄制這樣的視頻，祝福我的學(xué)弟學(xué)妹們，而他們也會(huì)如今天的我們一樣，發(fā)出羨慕的感嘆。我聽到老師驕傲地談起往屆學(xué)長學(xué)姐的優(yōu)秀事跡，也希望我也可以在日后成為老師口中的那位優(yōu)秀學(xué)姐，在一屆屆學(xué)生那里口耳相傳。

高處的風(fēng)景太美好了，我站上去后就不想再離開渴望著更多更美的風(fēng)景。我癡戀地看著山高處，更美的風(fēng)景，不肯掉頭。