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微信促進高校黨建工作常態化模式探索

2019-05-27 10:36:32趙崇齊瑩
青年與社會 2019年13期
關鍵詞:微信

趙崇 齊瑩

摘 要:隨著互聯網技術的延展,各種通信媒體軟件出現,也對傳統的黨建工作有了更多的影響,新的通信工具具有一定的優勢,不光帶領著現階段的主流意識,也對黨建工作提出了更多的思考方向。當前,高校黨建工作者要合理的運用微信,構建新的黨建微信平臺,作為黨建工作新的傳播工具。現在我們要正確認識和使用微信平臺,利用其自有的優勢,在黨建工作中發揮其優勢,利用微信傳播黨的新方針、新政策,方便黨組織與師生之間的溝通,同時,利用微信在黨建工作當中的發揮重要作用,更應該注重其微信帶來的信息風險,注重風險防范,讓高校黨建工作能夠順利的開展。

關鍵詞:微信;高校黨建;新模式

一、微信在開展黨建工作當中的作用

(一)發揮微信的及時效用

微信是一種通訊工具,最重要的是其有及時信息互通的作用,而且信息的傳播非常的快。微信是依托于移動設備,但是在使用以及資費方面卻低于傳統的移動手機通信業務,一般只要有網絡基本上信息的溝通都是免費的。在平時的黨建工作就可以發揮微信的這種及時優勢成本低的優勢,可以構建微信的群組,發揮群主功能將黨建的相關信息以及一些思想發在微信群組當中。當前智能手機非常的普及手機便于攜帶,在黨建宣傳方面可以做到信息的及時性,在黨建宣傳過程當中,可以通過群組朋友圈兒以及公證號,可以及時的推送相關的圖片視頻資料,豐富了黨建工作的主體內容,提升了黨建工作帶來的效用。

(二)微信互動模式便于黨建思想的傳播

在一些互聯網平臺上,黨建的思想無法及時的互動,其實在日常的黨建過程當中,其網絡起到的是一種互相通知、互相借鑒的作用,更多的黨建工作仍然是在線下進行,因為很多黨建的相關網站是不能達到互通交流的目的,更多的需要有專門的負責,黨建的溝通會增加相關的成本,并且很多網站需要通過注冊才能夠進入了解溝通相關的信息。而微信相關平臺一般不需要注冊就可以實現互動,微信可以實現一些公眾交流的功能,可以實現不同的互聯網網站平臺實現交流,尤其是一些公眾號對于不同的黨建思想內容,都可以通過該公眾號進行構架,一般黨員干部或者是相關人士,都會根據微信的信息提示公眾號的提示,都能快速地實現信息閱讀以及轉發。

(三)微信平臺改變了高校黨建的工作方式

微信不光是一種即時的通訊工具,不光有傳播信息的功能,它更能體現出一種信息收集綜合大家思想的功能,可以對高校當中的師生在黨建方面的想法進行有效的收集,不斷的改正其中的意見和想法。在微信當中可以通過收集大家的留言以及一些想法,對高校當中師生的想法進行及時有效的把握,在一些錯誤的思想當中進行把握和及時的糾正,通過微信可以快速地建立相關的群,在群當中可以召開黨建的相關會議,及時的增進了教職工學生黨員之間的溝通。通過微信可以了解一些入黨積極分子預備黨員的思想變動進行了解和及時的糾正,微信也可以起到公示信息的作用,可以對于黨員黨費的交納以及黨費的使用情況作出的快速公示,積極地發揮微信作為一個公示、公正的平臺作用。

(四)微信可以提高黨建工作的效率

微信已經成為一個快速及時交流的媒體工具,它不受空間時間的限制,可以積極的高效率的組織校內的黨員組織活動。對于個人來說可以及時的向黨組織報告個人的思想活動等狀況,在微信上進行交流活動比較原有的、傳統的、較為死板的活動變得相對簡單,而且具有一定的趣味性,使黨建宣傳工作有更多的拓展方向。一方面可以接受黨組織相關思想教育,另一方面使得黨建工作更貼近自己的生活,更容易引導教職工以及學生黨員思想,起到正向的指引作用,引導高校師生黨員形成一些好的習慣和行為,更容易了解到黨建思想的方向。

二、傳統黨建活動存在的不足

(一)學生黨建工作開展存在困難

學生黨建工作不完全是針對學生黨員,針對的是更多的預備黨員、積極分子以及普通學生,因為在傳統大學生的意識里,認為黨建工作只針對黨員,黨建活動只有黨員才有資格參加,認為黨建的工作跟一般學生沒有多大的關聯。我們要認識到每一個黨員都是從群眾當中挖掘出來的,黨建工作關于針對一個黨員,跟每一個學生每一個群眾都有關聯,我們需要的是黨建工作影響到全校的師生,要及時了解到黨建工作的思想和必要性,要不斷的擴大黨建的傳播力度和影響力,讓黨建工作融入到每一個學生思想活動當中,讓更多的非黨員也融入到黨員的思想建設當中。讓更多的黨員影響到非黨員群眾,積極的宣傳黨建工作黨的優良思想,所以黨建工作的影響力在學生當中需要提升,需要開展更多的活動,加大原有的宣傳力度,傳統的黨建工作還有一定的傳播局限性需要不斷的改良。

很多高校在具體的黨建工作當中,一些非黨員的學生對黨建工作了解比較少,導致一些非黨員學生對于黨建缺乏了解,缺乏工作熱情,主要原因在于獲得信息的途徑比較有限,無法全面地了解黨建工作帶來的影響,因此黨建工作的范圍要擴大,讓更多的學生參與到黨建過程當中,就需要有更多的信息媒體作為依托。

(二)很多黨員對黨建工作并不了解

在高校當中黨員的組成部分,主要是由部分教師黨員和一些大學生黨員構成,其中的大學生黨員在學生群體當中占的比例比較低,很多高校的學生既擔當著學生職責同時又是黨員,在較為繁重的學習或者是學生會工作之下,參加黨組織活動減少,不能有效地學習一些黨建的思想和專業知識,學生黨員的黨齡較短,不能在短時間內對黨建工作深入了解,而且也存在黨員入黨目的并不單純,可能是為了以后做準備,所以對黨建工作并不上心,不積極參加各種黨建活動,因此對黨建工作就會越發的不了解。要推動該類學生對黨建工作的重視,就必須構建更多的信息傳播學習的渠道,提高其對黨建工作的理解以及改變自身的態度。

(三)高校黨建工作難以形成互動模式

在互聯網高速發展的今天,有更多的通信工具軟件存在,這些通信工具已經成為每個人生活當中的重要組成部分。但是有很多通信工具并不能在高校黨建過程當中發揮作用,因為很多通信工具只起到發布信息的作用,對方能否及時的看到、及時的了解、及時的反饋,自己都并不知道,所以導致發布方和接受方難以形成互動的局面。當一方發布信息之后,對方不能快速的回應,對于發布信息的人并不知道對方是否理解了解信息。在高校當中的黨建工作往往還是通過組織會議,在會議當中來傳播黨建的思想進行工作交流,在高校當中師生黨員一般都會認為黨建工作就是要定期開會學習,在平時的生活當中沒有黨建相關的交流也沒有相關的內容,頂多能看到一些發布的相關消息,所以缺乏黨員之間面對面的交流和研討,因此要形成黨建互動的模式,必須增加更多的交流渠道。

三、微信促進高校黨建工作常態化模式

(一)利用微信平臺豐富黨建的相關內容

可以利用微信制作相關的黨建課程和視頻,將相關的課程導入到微信平臺當中,黨課可以有別于傳統的黨建形式,可以做的短小卻具有趣味性,能夠吸引高校教師主動觀看黨建相關的課程。有利于黨建課程的傳播,制作的相關視頻要以黨建工作作為主線,可以在相關視頻當中讓更多的黨員關注黨建最近的思想動態,讓大家更能積極地接受黨建工作,在該微信平臺上可以實現留言互動的功能,可以看到師生黨員是否關注了黨建相關的工作,是否對錄播的黨建視頻有所回饋,這樣可以對師生黨員進行一定的監督,還能通過留言發現黨建工作其中存在的問題,微信平臺的設立促進黨員師生對于黨建工作的重視以及參與度,豐富了黨建工作的內容。

(二)以微信群作為黨建思想交流方式

微信是非常便利的通信工具,其中有一項功能就是可以快速的建群,在群里面黨員師生可以進行集體交流,非常的便捷。高校當中黨支部可以建立相關的黨建工作微信群,在微信群中及時發布黨建相關的思想,在該群當中也可以加入一些積極分子、預備黨員,可以在群當中讓該積極分子、預備黨員進行及時的思想匯報,不用像以往的報告形式,可以用簡單的文字進行概括。通過群里面的思想匯報最終進行統計,可以作為考核黨員的重要指標,在每周的黨建工作會議當中,可以對微信群當中大家關注的思想問題進行集體討論,之后也會在微信群當中對于每周的黨建工作提出更好的改善意見,在群里進行分享。除此之外微信群在平時的交流過程當中也可以分享一些相關的事跡,但有的時候過多的黨建活動實際上是一種資源的浪費,時間浪費也會存在。只是有了微信之后,可以通過網絡挖掘更多的黨建思想活動,為黨員提供更快捷的方式,一些黨建相關的話題大家都可以暢所欲言,提出自己的想法,微信群可以促進高校黨員師生進行交流。

(三)微信平臺為大家提供一個積極討論平臺

日常的黨建工作重點主要突出的是對黨員以及相關人員進行思想教育。在日常的黨建活動當中,很多黨員不愿意發言,而且很多探討變成了形式上的探討,還顧及到一些熟人之間的關系,沒有辦法積極地表達自己的思想。但是在微信平臺上大家可以積極的發言,放開自己的思想,為黨建思想活動開展了一種新的方式。只是在微信平臺上也需要一種認真負責的管理態度,還要應對網絡公共信息傳播等問題,一旦出現網絡公共傳播不利事件,也會造成一定的惡性影響,所以,在微信平臺建設當中也要按照規章制度,按照一定的思想指引,讓參與者遵紀守法,按照黨章的要求,在發揮微信平臺優勢的前提之下,也要做好實際黨員身份認證等工作,避免一些微信不良公共事件的發生。

(四)有效發揮微信公眾號的作用

微信平臺的有效運用,其中一項重要功能就是公眾號,公眾號相當于微信背后的一個小運作平臺。首先,是要求黨員去關注公眾號,利用公眾號可以發布一些文字、圖片以及視頻,之后,大家可以及時的在公眾號了解相關的黨建思想活動。只是公眾號的建立需要有更多的人員進行維護,需要有專業的人員對微信平臺操作了解,同時了解黨建的相關工作,這就要求后臺操作人員要了解黨建工作的流程和主要思想意圖,主要是讓相關的黨員了解組織的日常工作,了解一些黨的思想動態以及國內外發生的一些政治事件,然后在后臺進行操作,將相關的信息準確地發送到公眾號里。公眾號起到的作用不光是黨建思想工作的開展,也能讓更多的非黨員大學生關注,提高學生的參與程度,更能促進黨建工作的擴展,也能發揮黨員積極帶頭的作用。

(五)樹立微信傳播風險防范意識

微信進行通信交流,作為黨建工作的新型式平臺有其有利的一面,也可能產生的風險。黨建微信平臺是宣傳高校師生黨建思想的重要工具,不同于一般的微信平臺,對于信息的發布交流要求比較高。高校成立專門的微信平臺,背后就要有專門的管理團隊,對于相關的微信平臺進行合理的管控。在信息發布信息收集的同時,要對其進行實時的監督,要對微信平臺維護者進行明確的分工,要對接黨建相關思想信息傳播進行不斷的審核,保證其有效性及時性。在日常維護的過程當中,一旦發現錯誤思想要及時糾正,一旦發現有黑客入侵或者是病毒狀況都要進行及時處理。微信傳播及時有效但也會伴隨著隨意性,因為很多師生黨員當中有一些較為年輕,也會受到一些不良思想不良信息的影響,所以利用微信平臺開展黨建工作也有一定的難度,因此要加強校園的網絡管理,禁止一些有害信息肆意的傳播,作為高校的黨組織黨建工作微信平臺的維護者要時刻有警覺性,在這個網絡時代,在這個信息復雜多變的時代,要積極傳播正能量,對于一些利用網絡傳播不良思想的要堅決對抗,杜絕語言風險帶來的不利影響。

參考文獻

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