我要挑戰“不可能”

閆成岳

自從看了電視上的挑戰“不可能”之后，我發現很多事情其實并不難，只是我們人為地夸大了難度。所以，我也要挑戰“不可能”。

一直以來我都是膽小鬼，從來沒有登臺演出過。因為我覺得自己唱得不好，所以就有自知之明。可是，看到別人在臺上演唱的時候，我的心里還是癢癢的。如今，又有了一次上臺演出的機會。我是進還是退呢？我又開始猶豫了。這時候電視上那些挑戰“不可能”的畫面一次次從我的腦中掠過，它們一次次地激起我的斗志。我一定要試一試，我要挑戰這個“不可能”。于是，我就向老師報了名。老師起初很吃驚，以往她讓我報名的時候，我都會再三推辭。而這次卻主動請戰，的確讓她很吃驚。

準備的時間只有一周，這一周的時間里，我的確如坐針氈。既想到成功之后的喜悅，又想到了失敗時的難堪。不過那都是結果，我現在需要做的就是精心準備。我每天都拿出一個小時的時間訓練，每一個音符，每一個動作，我都練得十分熟練。終于熬到了正式比賽的那一天，我剛一走進現場，就被臺下密密麻麻的人嚇住了。那么多人，那么多雙眼睛注視著我，那該多緊張啊？我的心開始砰砰地跳，我一次一次地安慰自己“不要緊張、不要緊張”。節目一個一個結束了，而我也到了上場的時刻。那一刻，我發現自己的手心里全是汗，我努力地故作鎮定。先是給大家鞠了一個躬，然后就開始等音樂的節奏，那一刻，我目視著臺下，雖然是在看，其實并沒有真正地看，因為我很緊張。直到唱出第一句之后，我發現這才真正地輕松下來，特別是臺下響起掌聲的時候，我就越來越放松，因為她們的掌聲就是對我的認可。看來，我唱得不錯，我這樣安慰著自己。

五分鐘的歌曲唱完了，可是卻讓我經歷了地獄與天堂的對比，我也由緊張難過過渡到輕松愉悅。這次演出結束了，我也成為了挑戰“不可能”的贏者。我握著得來的獎狀，心里高興極了，我覺得最重要的禮物不是獎狀，而是我終于可以站在臺上唱歌。這就是我的挑戰結果，它是我的一筆財富，讓我得到了歷練與成長。

點評

文章構思巧妙，開篇直接進入主題，沒有過多的敘述，做到了迅速入題。文章標題新穎，能夠吸引讀者的目光，激發了讀者的閱讀興趣。中間部分重點寫了自己緊張的心情，采用了對比的手法，重點突出，詳略得當，結尾處幽默生動，點明了中心。從中我們懂得了人生的道理，實在是一篇美文。

（指導老師：閆濤）