姚雪
那天,天空淅淅瀝瀝地下著小雨,我來到作文培訓教室,等待同學們前來上課。不一會兒,四年級男生朱開研來了。令我疑惑的是,一向活潑調皮的他,今天卻是一臉憂郁的表情。
“朱開研,你怎么了?遇到什么不開心的事了嗎?”我關切地問。“老師,我很難過。今天是七夕,大街上那么多賣花的,那么多情侶手牽著手,可我的爸爸媽媽卻在鬧離婚……”他淚流滿面地望著我。
這是我第一次見朱開研流淚,他的眼淚使我看到了他內心深處最脆弓弓的部分。我不停地安慰他,在對他報以同情的同時,也有許多感動——一個男孩子毫無保留地把他的隱私說與我聽,這份信任足以令人感動。
寫作課快要結束時,朱開研把他的作文拿給我看,他在文中敘述了父母鬧離婚的整個事件,描寫了父母爭吵、亂砸東西的場景以及他的傷心與無助,結尾處表達了自己的心愿,希望爸爸媽媽重歸于好,希望他們一家永遠幸福地生活在一起。看著看著,我的眼眶濕潤了,我對他說:“這是我見到的你寫得最好的一篇作文,寫出了你的親身經歷,你的真情實感,我相信你的爸爸媽媽看后,一定會為有你這樣的好孩子而感到驕傲?!?/p>
一個星期過去了,又一次寫作課上,朱開研愉快地對我說:“老師,我的爸爸媽媽和好了,只是我媽媽說,請您不要把我的那篇作文貼到作文展覽板上,我媽媽不想讓更多的人知道那件事?!蔽椅⑿Φ赝?,點了點頭。