新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策

呂善輝 呂昕

摘 要：網(wǎng)絡(luò)陣地已經(jīng)成為高校意識(shí)形態(tài)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，從國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)形態(tài)來看，高校主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)面臨威脅，工作的難度系數(shù)增加。高校必須嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理，不斷完善網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制、信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管以及工作隊(duì)伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校;網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài);形勢(shì);對(duì)策

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展，在意識(shí)形態(tài)建設(shè)方面西方國(guó)家不斷進(jìn)行滲透，國(guó)內(nèi)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，難免受到錯(cuò)誤價(jià)值觀念的影響和沖擊，網(wǎng)絡(luò)新媒體輿論也面臨諸多挑戰(zhàn)。高校承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的重任，也是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵陣地，在教育引導(dǎo)學(xué)生的過程中，要更加注重加強(qiáng)在校大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)滲透的免疫機(jī)能，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育的重要性和緊迫性，積極的迎接網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。

一、新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作的緊迫性

習(xí)近平總書記多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，他指出黨的一項(xiàng)極端重要的工作就是意識(shí)形態(tài)工作。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)在新的時(shí)代呈現(xiàn)出了新的網(wǎng)絡(luò)化特征，比如主體性、創(chuàng)新性、互動(dòng)性、多元性。西方敵對(duì)勢(shì)力一直沒有放棄對(duì)我國(guó)的滲透、分化圖謀，意圖通過互聯(lián)網(wǎng)兜售其價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)，更是在高校與我們爭(zhēng)奪大學(xué)生的人心。高校的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全更容易受到威脅，各種思潮暗流涌動(dòng)，直接威脅馬克思主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位。高校內(nèi)的大學(xué)生已經(jīng)成為網(wǎng)民的主力軍，大學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式都會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，高校的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作難度不斷增提高。當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)形態(tài)由農(nóng)業(yè)社會(huì)向城鎮(zhèn)社會(huì)過渡轉(zhuǎn)型期，貧富差距不斷加大，各種社會(huì)矛盾凸顯，這都問題都非常容易在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域發(fā)酵升級(jí)，在很大程度上會(huì)影響師生的價(jià)值選擇。

二、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作的途徑

（一）建立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

制定專門的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施細(xì)則，建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成各部門共同參與的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作總體格局。開展網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)研究，通過研究掌握大學(xué)生的思想特點(diǎn)，把網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展和演變規(guī)律牢牢掌握，不斷地對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的方法進(jìn)行創(chuàng)新，善于運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行有效引導(dǎo)。各高校還要結(jié)合自身文化特色，形成品牌效應(yīng)，擴(kuò)展師生的網(wǎng)絡(luò)精神生活領(lǐng)域，讓師生可以享用網(wǎng)絡(luò)精神文化的成果。高校還可以成立專門的工作室，開展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)輿情的培育。利用高校內(nèi)的各方宣傳資源，如學(xué)工、科研、宣傳等部門都可以作為主力，牢牢抓住“三點(diǎn)”，即關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、師生關(guān)心的熱點(diǎn)，廣泛的進(jìn)行專題學(xué)習(xí)教育的組織和策劃工作。

（二）加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的前提和條件是高校網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)水平，高校應(yīng)格外注重網(wǎng)絡(luò)信息資源的協(xié)調(diào)性和一體化，有效管理和控制網(wǎng)絡(luò)資源分配，使師生的網(wǎng)絡(luò)教育資源不斷豐富。努力打造立體化的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育格局，以學(xué)校官方微博、公眾號(hào)為核心，各學(xué)院、系部等二級(jí)單位微博、微信資源多方聯(lián)動(dòng)、多層級(jí)的網(wǎng)絡(luò)資源矩陣，加大輻射空間。高校還可以建立針對(duì)學(xué)校內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)媒體社交平臺(tái)，讓網(wǎng)絡(luò)信息傳播及發(fā)布更具有可控制、可管理。高校創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新模式，探索學(xué)校、班級(jí)、教師微博、微信公眾號(hào)等新媒體，擴(kuò)大育人覆蓋面。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)管

高校要成立專門的網(wǎng)絡(luò)輿情管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)校園突發(fā)事件、重大事件在校園網(wǎng)絡(luò)媒體形成的影響做出研判和決策。通過多種渠道對(duì)師生開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)制度進(jìn)行宣傳教育，嚴(yán)格按照法律法規(guī)對(duì)校園網(wǎng)站以及用戶進(jìn)行登記、備案，定期清查網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)是否存下隱患，提升校園網(wǎng)絡(luò)安全防控等級(jí)。加強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，完善師生網(wǎng)絡(luò)媒體認(rèn)證工作，對(duì)校內(nèi)及校外網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)嚴(yán)格的審批備案，信息發(fā)布要有專門的機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行審核等級(jí)、監(jiān)管、清除，還要建立問題信息及時(shí)報(bào)告和查處制度，實(shí)行崗位責(zé)任制。對(duì)網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)進(jìn)行實(shí)名制管理，通過嚴(yán)密的各項(xiàng)制度構(gòu)建良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（四）建立健全高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍

高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作需要一支政治素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍，制定工作人員定期培訓(xùn)機(jī)制，提高工作人員業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，鼓勵(lì)開展關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的理論研究、網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)品制作。高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作隊(duì)伍應(yīng)包括網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督聯(lián)絡(luò)員、網(wǎng)絡(luò)思政教師、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持人員等。高校應(yīng)設(shè)立用于開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，選取試點(diǎn)單位，完善考核制度和激勵(lì)制度，并將網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)納入文明校園建設(shè)的總體發(fā)方案中來。對(duì)那些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化成果、優(yōu)秀教育工作者要大力宣傳和鼓勵(lì)。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作人員的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，鼓勵(lì)相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，以保障機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)和人員的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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