怎么才能學(xué)會(huì)騎自行車

文／流 火

圖／宏亞插畫

你是不是也喜歡車……

小狐貍怎么也學(xué)不會(huì)騎自行車。

“那就別學(xué)了，”大狐貍說，“騎自行車其實(shí)沒啥意思。”

可是小狐貍還是想學(xué)，因?yàn)樾⌒堋⑿⊥谩⑿÷埂⑿『镒铀麄兌紩?huì)。

大狐貍就給小狐貍的自行車裝上了輔助輪，這樣騎起來容易多了，一個(gè)小時(shí)不到，小狐貍就學(xué)會(huì)了騎自行車，他高高興興地騎著車去找小熊他們玩。

小狐貍怎么也學(xué)不會(huì)騎自行車。

“那就別學(xué)了，”大狐貍說，“騎自行車其實(shí)沒啥意思。”

可是小狐貍還是想學(xué)，因?yàn)樾⌒堋⑿⊥谩⑿÷埂⑿『镒铀麄兌紩?huì)。

大狐貍就給小狐貍的自行車裝上了輔助輪，這樣騎起來容易多了，一個(gè)小時(shí)不到，小狐貍就學(xué)會(huì)了騎自行車，他高高興興地騎著車去找小熊他們玩。

很快，小狐貍騎著車回來了。“他們說騎有輔助輪的自行車不算會(huì)騎車……”

大狐貍只好把車上的輔助輪去掉，繼續(xù)陪小狐貍練車。

“注意平衡！”

“別緊張！”

“手別抓太緊了！”

“也別太松呀——”

大狐貍不斷在一旁念叨騎自行車的要訣，可小狐貍還是騎得歪歪扭扭的，要不是大狐貍使勁抓著車后架，他肯定要摔無數(shù)跤。

“怎么這么難啊……”小狐貍說，“要不你騎給我看看吧，也許那樣會(huì)學(xué)得比較快。”

小狐貍說完后立刻覺得這個(gè)主意真棒，上次學(xué)游泳也是大狐貍做示范后他就很快學(xué)會(huì)了。

“……你的車太小了，我沒法騎。”大狐貍說。

“那咱們?nèi)バ⌒芗医枰惠v，熊爸爸有大自行車。”

“天快黑了，我們?cè)摶丶伊耍仡^再去借吧。”

小狐貍看看天色，點(diǎn)點(diǎn)頭，和大狐貍一起回家吃晚餐去了。

第二天一大早，小狐貍就催大狐貍?cè)フ倚馨职纸枳孕熊嚒?/p>

“……其實(shí)，我也不會(huì)騎自行車。”大狐貍說。

“啊？你也不會(huì)？”

“是啊，我也不會(huì)。小時(shí)候?qū)W過，可是沒學(xué)會(huì)。”

“看來騎自行車真的很難！”小狐貍說，他決定不學(xué)了，“我們?nèi)ビ斡景桑∠奶熳钸m合游泳了。”

大狐貍擦擦汗，帶小狐貍出門去游泳。

幾天后的一個(gè)下午，大狐貍忽然把小狐貍叫到院子里。然后，他推出一輛大自行車，翻身上車，在院子里平穩(wěn)地繞了兩圈。

“你不是不會(huì)騎自行車嗎？”小狐貍叫起來。

“現(xiàn)在學(xué)會(huì)了。”大狐貍說。

“快教我！”小狐貍趕緊跑去屋里推自己的小自行車。

可是小狐貍看了示范后也還是怎么都學(xué)不會(huì)騎自行車。

“算了，”最后，大狐貍說，“學(xué)不會(huì)就別學(xué)啦。等你也當(dāng)狐貍爸爸了再學(xué)，那樣很快就學(xué)會(huì)了。”