鄉里娃進了戲曲社團

閆鎖田

秦安小曲起源于唐宋，盛行于明清，是一種說唱藝術。彈唱形式十分簡單，一般在村頭院落、田間地頭，由一人敲擊摔子（銅質碰鈴），一人或多人彈撥三弦隨腔伴奏。既有典雅細膩的江南音樂風格，又有委婉纏綿的戲劇音樂特點，集中表達了賢孝、盡忠、愛情等主題，也寄托了勤勞樸實的秦安人民對美好生活的向往。

2008年，秦安小曲被列入國家級非物質文化遺產保護名錄。

秦安縣興國二小為了傳承并弘揚地方傳統文化，從 2015年起把地方戲曲引入校園，成立了秦腔和秦安小曲兩個社團。

每周星期三下午，校園里就熱鬧起來了，秦安小曲、草編、秦腔、書法、舞蹈、繪畫、編織、輪滑、合唱、葫蘆絲、武術、足球、太極拳、嗩吶等32個社團活動拉開序幕，1600名學生開始走班上興趣課。

課前，秦腔班輔導教師王小梅就早早來到學校，給班上的學生穿服裝，免費化裝。盡管是學校的社團活動，學校也沒有專門的化裝經費，但她每次都帶著自己的化妝盒給班里的幾個主角化裝。她覺得穿上戲裝化好裝，孩子們更容易入戲。

王小梅從小熱愛秦腔藝術，多次參加陜西省戲曲表演大賽并獲獎，受到了戲曲名家的鼓勵和肯定。王老師擔任秦腔班輔導教師時授課認真扎實，耐心細致地為孩子們做示范。她每次在文化館演出時，都會把秦腔班的學生帶過去，讓學生們跟名家學表演，現場親身體驗秦腔藝術的魅力。

秦安小曲班輔導教師蔡愛琴是國家二級演員，中國曲藝家協會會員，甘肅省曲藝家協會會員，天水市曲藝家協會理事，秦安縣秦安小曲協會副秘書長。“蔡老師每次活動都能按時參加，而且為學生免費輔導盡職盡責，從不缺席一節課。每次有演出，她都加班加點為孩子們排練節目，并免費為學生提供服裝、道具，免費為學生化裝，還叫來演奏樂隊給孩子們伴奏。每次演出的往返車費、伙食費也都由她個人支付，從不向學生收取一分錢?！备毙ｉL成旺林說。

“截至目前，學校里學習秦安小曲和秦腔的學生累計已經達到300多人，其中80%都是家在農村的學生，這些孩子自小受到愛好地方戲曲的爺爺奶奶和爸爸媽媽的熏陶，加之農村學?；顒淤Y源短缺，所以孩子們學習戲曲的積極性特別高，輔導老師教起來也就能使上勁了。近年來，學校通過豐富多彩的藝術教育，極大地豐富了師生的校園文化生活，使他們感受到校園生活的快樂，提升了學生的藝術素養，促進了學生的全面發展，同時激發了孩子們對藝術的興趣，培養了他們健康向上的審美情趣和良好的藝術修養?！毙ｉL李云霞熱情地向我們介紹著，“學校大力開展藝術教育的目的，就是為了傳承祖國和家鄉的優秀文化遺產，通過豐富多彩的特色文化實踐活動，引導我校學子追尋家鄉的文化之根，激發學生熱愛家鄉、心系家鄉的鄉土情懷。”

今年10歲的牟文麗上五年級，她說自己特別喜歡學習秦安小曲，每次參加社團活動都很高興，很開心。蔡愛琴老師說牟文麗的演唱音準好，動作好，表情也好。牟文麗又說蔡老師教課很有耐心，很親切，像媽媽一樣慈祥。她在學校參加了兩次表演，都獲獎了。她還希望老師能教給她新曲目，抓緊練，過年時好在村里的晚會上唱一段。

秦腔班的薛慧妍是四年級學生，她學會了三段小旦的唱段，每次表演，父母都到現場全力支持。母親劉秀紅感覺她不僅唱得比以前好多了，而且性格更加開朗了，甚至連語文成績都有明顯提高。劉秀紅高興地說：“不花一分錢，在學校有這么好的老師教，我們家長一百個支持。”

“我的嗓門大，悟性好，學得快，會演三個角色，能唱四段了，覺得唱秦腔很得勁。” 小男孩陳靜宇才9歲，上四年級，也是秦腔班里的臺柱子，“原來上課靜不下心來聽課，自從喜歡上秦腔以后，覺得語文如果學不好，就不能理解唱詞的意思，所以自然對語文學習更有興趣了。”

“學校少年宮活動的開展，受到了廣大師生和家長的熱烈歡迎和高度好評。如今，校園文化氣息濃厚，藝術教育碩果累累。學校先后獲得全國‘優秀傳統文化傳承學校、中國未成年人網‘絕活傳承者、繼承與弘揚優秀傳統文化活動‘優秀組織學校、秦安縣特色辦學先進學校等榮譽稱號。學校少年宮選送的秦安小曲《割韭菜》在2016年天水市少年宮優秀節目展演中獲得一等獎;秦腔《三滴血》獲得天水市第六屆中小學藝術展演一等獎，并報送省上參評。”負責學校少年宮組織管理工作的劉曉麗老師說起這些成績來，自豪之情溢于言表。

祝愿孩子們能在這片校園文化百花園中收獲更多的快樂和美好。