一、重構主持傳播研究空間。語音播報、內容生產、人機交互、專家系統、虛擬形象等主持功能的實現,開拓了主持傳播新的研究疆域。AI技術使主持傳播的主體、客體、渠道、平臺、流程、規制、形態和內容等發生系列變化,面向跨媒體、跨領域、多平臺、多形態、網絡化的復合型傳播空間。二、重塑主持傳播教育理念。認識AI對主持傳播格局的深層變革,重視技術哲學層面的教育理念。技術與人、社會關系密切,科學與人文之間不宜人為劃出鴻溝。主持傳播教育應充分重視技術對人的思維、行為、興趣、生活習慣、知識結構等方面產生的影響,適時調整教學內容、教學模塊、教學方法,重塑教育理念。三、重構主持人綜合素養與能力。將被AI取代的多數主持人都是簡單的播報型主持人,而非創新型主持人。實踐中應重視培養和選拔專家型、創新型主持人,培養具有跨媒介運營能力的高級復合型專業人才。(據童 云于《中國廣播》2018年第12期)