地上有一支筆

胡娉婷

※會玩，才好※

玩，人的天性，誰都會玩兒，可怎么玩？

學界有位文豪傳奇——斯蒂芬·金先生。他的一生都很傳奇，只為了小學校長的一句話，便向著寫書這條“不歸路”走去。小時候的我們都喜歡彩色的、生動的、活潑的，可斯蒂芬·金不一樣，他從出生就對一切黑暗事物瘋狂癡迷，越陰郁、壓抑，他就會越興奮。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或劇場，一定不會少了他的身影。一次，他將自己熱衷的一部恐怖動畫片改寫成小說，自己印刷出版，再帶到小學里賣，賺了一筆。他認為自己找到了出路，卻被校長好一頓訓斥，反倒激得他有了證明給校長看的念頭。在他80歲的時候，不被文學界認可的恐怖科幻類小說，也因他搬上了舞臺，他這輩子的愿望也成真了。我能說，斯蒂芬·金一輩子都在暢玩，他把自身的興趣與奇特的愛好帶入人生中，玩寫作，玩文學。

什么人什么時刻不在玩呢？只是有人在真玩或假玩罷了。學校里，課堂上，每人都在為老師提出的問題動腦，此刻我們都在玩轉自己的頭腦。有的人在經歷頭腦風暴，有人卻在經歷平淡如水，誰在真玩？一目了然。

※地上有一支筆※

地上有一支筆。

一只青蔥般的手撿起了它。他有彎彎的眼眉，笑起來很好看，讓心中注入了一股暖流。他沒有問問周邊的人“筆是誰的？”而是走上了講臺桌，把筆輕輕放在那個最顯眼的位置。流動的人群，沒有注意到那支筆。

地上有一支筆。

一只黝黑的手抓起來了它。他是個調皮的男孩，卻在此時收斂了日常的頑皮，略帶一些膽怯，又有一絲生疏，一路問來“這支筆是誰的？”左顧，右盼，“我的，是我的。”他微微抿嘴把筆遞了過去，那人接了過去，什么都沒說。他倒是毫不在意，又恢復了平日里頑皮的模樣，追打著另一個男生去了。

地上有一支筆。

被打鬧的人踢來踢去，落在了他的腳邊。男生沒有戴著厚重的眼鏡，面帶疑惑，微笑撿起那支筆，什么言語都沒有，捏著那支筆，歪頭，只需眼神的互動，他便確定了筆的主人，將筆緩緩推到那同學面前，又坐直，滿是書生氣息。

地上有一支筆。我撿起，塞回了抽屜。

※它不曾停留※

走在街頭，看著流動的人來人往，車水馬龍。走著走著，我們都大了。瞥見街邊玩耍的孩子，也會嘲笑當初的幼稚。時間，在悄悄地溜走。

時光是一條前行的路，風無定，人無常。父母親在被時間消費著，消費了他們美好的容顏，我真真切切感受到了“你陪我長大，我陪你變老”。

過往，錯過的風景，熙攘的人群，不再深陷其中，不再回頭。漫漫人生路還要走，千千轉口處還要過，生命匱乏，時光卻無期，為何不走出些風景？走出些花樣？

時光會溜，不論喊多響，哭多久，在大千世界中，我們渺小到時光可以匆匆略過。當然，時光才不會停。那存留是什么？一個轉身，光陰就成了故事;一次回眸，歲月便成了風景。昨天的太陽不會曬干今日的衣物，就像昨天的你不知道今日的旅途。

時光很固執。固執到一定要在行程中留下標識：隔壁潑辣又熱情的王媽，罵不動了;說好要一起上同所大學的姐妹走散了;當時他們領著你看世界，現在換你領他們了。磨過了鋒芒，磨平了棱角。歲月，依然安靜。

時光真奢侈。帶走了太多，也留下太多。它讓從不敢奢望什么的你，奢求“慢點，慢點好，慢點才好。”

你猜時光會走多久？我猜它會很長、很久，從一葉到知秋，從須臾到不朽，一直在奔走，從不停留。

※憶小時※

這是怎樣的一個午后？雨水浸濕大地，天剛剛放晴，透過課桌隔壁的玻璃，一眼能望到被洗得晶透的藍天。“啊啊啊啊啊黑貓警長！啊啊啊啊啊黑貓警長！”“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花。”突然傳來曲聲，一點都不著調兒，原來又是我的前桌在“作怪”了。因為這段莫名的歌聲，鄰座的幾個小伙伴都不約而同笑起來，記憶的匣子也被打開：“哎哎，你們有沒有看過《鎧甲勇士》？”“嗯嗯，還有《熊出沒》！午后一點準時播出。”“哎，你們有看過《米奇妙妙屋》嗎？”“有！就是那一段‘米斯卡，莫斯卡，米老鼠。”“對對對，小時候還看了《鐵甲小寶》，里面吃御手洗團子，我現在還記得！”“哦，那個蜻蜓隊長超壞的！”……每一個名詞，都是童年一段美好的回憶，就算離那段時日早就久遠了，但風繞過大地，總會在一草一木上留下痕跡，那段美好的記憶，幸好，我還是擁有著它。

許多年后，不知道湯姆有沒有抓到杰瑞;不知道光頭強有沒有在熊大熊二的守護下把樹砍倒，李老板又有沒有現出真身;不知道柯南有沒有變回來;不知道灰太狼有沒有吃掉喜羊羊;還不知道……我不知道謎底，也不想知道，它們只會成為腦海中最燦爛的風景，獨一無二！

創作感悟

圍在同一條欄桿上，可能別人的眼里只有操場、人、樹、天，可我的眼中卻是另一番絕色——老榕樹的葉子飄飄顫顫，從尖端開始，嫩黃一點點向下滲;球場跑道上每個人都是如此的飛揚，他們揮灑著青春的汗水;藍天或是夕陽總是為我帶來激動與驚喜，那是多么浪漫的一片天空……在我眼中，生活是絢麗的，是多彩的，每個人都有自己的一方小天地，那是別人不易察覺的，那我為何不將這方小天地封存下來成為我最美好的記憶呢？

繽紛的生活，讓我歡樂;文字的印記，讓我深刻。不斷地積累，無論是寫作還是生活都將更加豐富。