蘇州聯合展區的校本特色，傳向大江南北

身份B——藝術工作坊接待 丹丹

“全國六藝展第三天，全民學草編，男女老少學得認真，小師傅們教得用心。一天來來回回開了80多公里，刷新了自己的記錄，忙并快樂著。”丹丹在4月17日發了一條朋友圈，配了九張學生藝術實踐工作坊的熱鬧場景圖。

作為車坊實驗小學的一名美術老師，她被派“出征”此次“六藝”活動，和學校另一名老師輪流當班，坐陣為配合“六藝”活動而搭建的學生藝術實踐工作坊，接待來自全國各地的“六藝”學生、老師團以及社會參觀者。

9個人成立“六藝”小組，草編太湖石

藝術實踐工作坊有一個蘇州聯合展區，由車坊實驗小學、跨塘實驗小學、蘇州市實驗小學、桃塢中心小學、鎮湖小學五所學校共同展出各自的校本特色課程，帶來了草編藝術、桃花塢木刻年畫、緙絲、蘇繡等工藝作品。以草編藝術為特色的車坊實驗小學參展了端午和十二生肖系列作品。

丹丹說接到任務時很激動，學校還專門成立了“六藝”小組，9名美術老師手繪具有蘇州代表性元素的太湖石，請廣告公司做內料板，再讓學生編織。采訪當天，記者在蘇州聯合展區的門口看見了用藺草編織而成的太湖石。藺草俗稱席草，是車坊地區的特色種植物，學校開設了特色課程，由非物質文化遺產傳承人吳招妹授課。丹丹和學生在現場著水鄉服飾，吸引了不少外地朋友的目光。

她分享道，“有來自西藏的老師詢問我們是哪里人，夸獎衣服漂亮；現場有體驗區，廣東來的校長團編織了小花籃和草帽；廣東、四川、西藏、南京、無錫……每天都有很多人參觀，借此機會，我們也參觀了全國各地的工作坊，北京的中國結、南京的蠶文化、無錫的惠山泥人、四川糖畫、浙江草木染……文化藝術是相通的，彼此學習和成長。”

一天來來回回80多公里，忙并快樂著

上午8點半到下午4點半，從跨塘到車坊，是家與學校的距離；從車坊到博覽中心，是學校與“臨時”工作點的距離。收工之后，她要先回學校，再驅車回家，一天來來回回80多公里，前所未有的體驗，丹丹直言“忙并快樂著”。

她是土生土長的園區人，小時候住的村子就在金雞湖畔。她對園區的文化藝術有著獨特的感悟。“園區以前流淌著水鄉文化，現在越來越多國際化的因子注入，學校也越來越重視藝術培養，原先每個學校只有一兩個美術老師，現在有十幾個。藝術體驗課程豐富多彩，國畫、書畫、剪紙、編織、木刻……”

丹丹告訴記者，園區教師發展中心經常會組織美術老師去金雞湖美術館和書院參觀展覽，在潛移默化中接受文化藝術的熏陶。今年是園區25周年，她還參加了2019年園區中小學美術骨干共同體活動暨“無紙競”項目競賽輔導培訓，她說諸如此類的活動可以提升中小學生的創新能力，更好地展現園區中小學生的藝術風采。

畫外音：4月15日—20日，蘇州工業園區博覽中心共有全國的53個學生藝術實踐工作坊，學生優秀藝術作品展，呈現了眾多具有地域特征、民族特色的優秀傳統項目，十分精彩。北京市昌平區崔村中心小學的學生指導記者利用樹枝和蠶蛹完成了一只“雪猴”，她說這是一種保護動物，卻鮮有人知，希望通過這次參展，廣而告之。