>2019年2月,廈門市思明區仙閣社區圍墻上的普法宣傳畫火了。該宣傳畫用了“司馬光砸缸”的典故,但并非鼓勵民眾主動救人,而是將司馬光的行為歸到“強拿硬要或者任意損毀,占用公私財物”類別,標題即“司馬光砸缸罰款二十”。對此有網友質疑,司馬光為了救人才砸缸,罰款二十,那到底是人重要還是缸重要?2月21日,廈門思明"/>
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2019年2月,廈門市思明區仙閣社區圍墻上的普法宣傳畫火了。該宣傳畫用了“司馬光砸缸”的典故,但并非鼓勵民眾主動救人,而是將司馬光的行為歸到“強拿硬要或者任意損毀,占用公私財物”類別,標題即“司馬光砸缸罰款二十”。對此有網友質疑,司馬光為了救人才砸缸,罰款二十,那到底是人重要還是缸重要?2月21日,廈門思明區司法局稱,鑒于該宣傳畫引發不好的社會反響,已將其撤下。

素材聚焦 砸缸救人并不違法
司馬光砸缸救人應當屬于“緊急避險”行為,即為了使公共利益、本人或者他人的人身和其他權利免受正在發生的危險,不得已而采取的損害另一方的較小合法利益,以保護較大合法權益的行為。這是法律所允許的民事主體得以私力救濟的形式之一。司馬光雖然使缸主遭受財產損失,但此損害是由于避免他人急迫的生命危險,不得已而導致的,是完全合法的行為。宣傳圖上以《治安管理處罰法》為依據罰款,其前提是所罰行為違法,與司馬光之行為性質不符。
網友熱議
@馬伯庸:法盲加沒文化,為了普及損壞他人物品要賠償,換成鑿壁偷光這個典故多好啊!
@立居:這是法盲在普法!砸缸救人叫“任意損壞”?
@kiritoJR:真的是誤導小孩,教育人們要有法律知識,不應使用這種家喻戶曉的優秀典故做所謂的“砸缸賠錢”反面教材,這樣思想還沒健全的孩子,以后在面對生命的救治時會首先考慮自己的利益!
@嵐山小凋:看到小孩掉進水缸,不砸缸真的對嗎?救人罰款二十是對法律的褻瀆,更是對生命的漠視!這毛不吹不行!
【考場仿真試題】請結合上述材料,以“主與次”為話題,寫一篇不少于800字的作文。
【范文片段示例】司馬光砸缸的故事,聽了那么多年,突然知曉砸缸要罰款,這個“反轉”確實讓人無語。單純砸缸固然不對,但砸缸救人又有何錯呢?人的生命與缸的價值,孰輕孰重?普法用砸缸是破壞公物來進行宣傳,而忽視了砸缸的初衷是救人。這樣主次不分的宣傳,實在荒唐。看問題要全面,做宣傳要考慮導向。舍本逐末地拿傳統文化“抖機靈”,不贊!
【適用話題】見義勇為 情與法 傳統文化 普法宣傳