今天，讓我們?yōu)閼?zhàn)士們“站崗”

趙晶晶

“軍民融合一家親，盛情相待暖兵心。”“人民和兵魚水情，感謝東中獻(xiàn)真情。”“你們只管好好學(xué)習(xí)，我們負(fù)責(zé)負(fù)重前行。”“為中華崛起而讀書！”……

在東邵渠鎮(zhèn)中學(xué)后勤保障點(diǎn)，與大火搏斗了近20個(gè)小時(shí)的武警和駐地部隊(duì)官兵，拖著疲憊的身體，悄悄在黑板上寫下了一行行飽含真情的話語(yǔ)，以這種樸素的形式來(lái)表達(dá)后方師生、群眾對(duì)這些前線戰(zhàn)士的支援。

迅速行動(dòng)為勇士們做好生活給養(yǎng)物資支持

3月30日12時(shí)30分許，東邵渠鎮(zhèn)高各莊村村南山坡突發(fā)山火并蔓延至平谷，森林消防、武警官兵、駐地部隊(duì)等2000余人組成撲火大軍，奔赴現(xiàn)場(chǎng)全力撲救。與此同時(shí)，區(qū)、鎮(zhèn)迅速行動(dòng)，協(xié)調(diào)各方組成強(qiáng)大有力的后方保障力量，為前方的勇士們做好生活給養(yǎng)物資支持。東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)和東邵渠鎮(zhèn)中學(xué)正是此次火情的后勤保障單位，負(fù)責(zé)官兵返回后的用餐和休息。

“當(dāng)天接到火情通知，我立即聯(lián)系全校教職工到校，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保校內(nèi)孩子的安全。”東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)王少波回憶起當(dāng)天的情景仍難掩當(dāng)時(shí)的焦急。當(dāng)天恰逢周末，學(xué)校職工能不能理解并參與到這個(gè)突如其來(lái)的行動(dòng)中，王少波心里也沒有底。但是，很快他心里懸著的石頭就落了地：全體教職工迅速響應(yīng)學(xué)校的召喚，有的老師取消了到市區(qū)看望備考女兒的計(jì)劃，有的老師推遲了去醫(yī)院看病的時(shí)間，還有的老師干脆帶著全家齊上陣，他們用最短的時(shí)間趕赴學(xué)校，全力以赴投入到了這場(chǎng)后勤保障“接力”中。就這樣，后勤保障“部隊(duì)”順利組建成功，備餐、收拾床鋪……一項(xiàng)項(xiàng)保障任務(wù)緊張有序地開展起來(lái)。

教職工們深知前方火情危險(xiǎn)又急重，官兵們冒著生命危險(xiǎn)沖鋒奮戰(zhàn)在第一線，做好后方給養(yǎng)，保障好勇士們的餐飲質(zhì)量尤為重要。于是，大伙兒利用臨時(shí)配備的糧食物資，拿出自己的大廚風(fēng)范，準(zhǔn)備一道道營(yíng)養(yǎng)餐。31日凌晨2點(diǎn)，為保證天亮讓官兵及時(shí)給養(yǎng)，東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂依然燈火通明。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)所剩無(wú)幾。補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，肉和蛋最當(dāng)先。怎么辦？現(xiàn)在就去買！深夜，接連敲開了幾家村超市的門，終于湊齊了近500枚雞蛋。凌晨4點(diǎn)，雞蛋全部煮好，等著歸來(lái)的勇士們用餐。

“作為校長(zhǎng)，在執(zhí)行這次任務(wù)中，我感到無(wú)比自豪！因?yàn)槲业膽?zhàn)友鑄就了這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)擦亮了教師團(tuán)隊(duì)這張名片。我向我們教師團(tuán)隊(duì)深深地致敬！”王少波自豪地說(shuō)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，火情期間，東邵渠中心小學(xué)共為2600人次官兵提供就餐，提供14間教室、近300張床位供官兵休息，出色地完成了后勤保障任務(wù)。

全力以赴為官兵站好“后勤保障崗”

在距東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)不遠(yuǎn)的東邵渠鎮(zhèn)中學(xué)，同樣是此次撲火行動(dòng)的后勤保障單位。“30日下午5點(diǎn)13分，我接到了鎮(zhèn)里將我校設(shè)為保障點(diǎn)的電話通知。電話就是命令，火情就是命令，我們必須全力以赴！”東邵渠中學(xué)校長(zhǎng)秦懷榮回憶說(shuō)，當(dāng)天，40余名教職工在接到任務(wù)后迅速到位，當(dāng)天晚上就為130人提供了晚餐，為近200人提供了休息的場(chǎng)所。“上得了講堂，下得了廚房”，老師們有的變身“大廚”，有的變身“宿管”，井然有序地為官兵站好“后勤保障崗”。

為戰(zhàn)士們“站崗”在后方，這個(gè)“崗”到底站得怎么樣？戰(zhàn)士們來(lái)不及當(dāng)面表達(dá)，只留下了黑板上簡(jiǎn)短卻真摯的文字。他們并不知道，正是這些寥寥無(wú)幾的文字，卻感動(dòng)和激勵(lì)了許多許多的人。

4月1日星期一，就在他們完成任務(wù)撤離的第二天，剛剛返校上學(xué)的東邵渠中學(xué)的學(xué)生們，就在老師的組織下參加了以“山火無(wú)情，人間有愛”為主題的愛國(guó)主義和安全教育班會(huì)，通過(guò)參觀部隊(duì)官兵留下的黑板報(bào)、觀看記錄戰(zhàn)士們短暫校園生活點(diǎn)滴的視頻，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情懷，倡導(dǎo)向救火英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)作無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮影嗳恕W(xué)生們紛紛以制作感謝卡‘、創(chuàng)作愛國(guó)童謠等形式表達(dá)自己對(duì)戰(zhàn)士們深深的感激和崇敬之情。“山火無(wú)情，人間有情。中國(guó)軍人，鋼鐵英雄。”“感謝你們?yōu)槲覀冐?fù)重前行，我們定會(huì)為中華崛起而讀書，報(bào)效祖國(guó)。”“感謝你們，為我們保駕護(hù)航。我們定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。”…… 你們?cè)谇胺經(jīng)_鋒，我們?cè)诤蠓綖槟銈儭罢緧彙薄＼娒耵~水一家親，雙擁共建情誼長(zhǎng)。