用愛(ài)成就平凡的偉業(yè)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：

上午好！我叫王維莉，是教育戰(zhàn)線上一名普普通通的老師，參加工作已有十七年來(lái)，我沒(méi)有什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，只有十幾年來(lái)的執(zhí)著堅(jiān)守和默默付出。“最美教師”這個(gè)光榮稱號(hào)能夠賦予我，我深感榮幸。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，感謝各位同仁的幫助！（起身鞠躬）

一、愛(ài)崗敬業(yè)? ?躬行奉獻(xiàn)

我愛(ài)我的工作，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤學(xué)校的教學(xué)工作，從2015年歇完產(chǎn)假回到學(xué)校到現(xiàn)在，三年了，一次假也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)。

2017年，我得了子宮腺肌癥，每月的那幾天肚子疼痛難忍，幾乎要暈厥過(guò)去，一次在上班的途中那突如其來(lái)的疼痛讓我實(shí)在無(wú)法前行，我只好蹲在路邊，手捂肚子，嘴唇發(fā)抖，稀里嘩啦的吐了一地，路人圍了過(guò)來(lái)，勸我回家，甚至說(shuō)要打120，可我一想到教室里幾十個(gè)孩子那期盼的眼神，心中又鼓起了力量，忍者劇痛，蹣跚著向?qū)W校走去。就是這樣我也沒(méi)有讓我的學(xué)生在教室里等待。假如當(dāng)時(shí)我請(qǐng)假去做手術(shù)，孩子們就會(huì)落下一些課程，更主要的是我放心不下孩子們，于是我讓孩子的爸爸提前把醫(yī)院的事情安排好，我利用周五下午沒(méi)課時(shí)間跑到到醫(yī)院做了手術(shù)，在家休息了兩天，周一就又接著上班了，雖然被學(xué)校的幾位老師發(fā)現(xiàn)了端倪，但我始終沒(méi)有告訴任何人，堅(jiān)持上課，用自己的愛(ài)心潤(rùn)澤每個(gè)孩子的心靈。十幾年來(lái)，我請(qǐng)假的次數(shù)寥寥無(wú)幾，無(wú)論天氣多么惡劣，無(wú)論自己的身體有多么不適，從不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

二、傾注愛(ài)心? 待生如子

陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。十幾年行走在童心的世界里，對(duì)這句話我有了更加深刻的理解。從走出校園到為人師、為人母，面對(duì)學(xué)生我演繹著雙重角色的愛(ài)：老師的愛(ài)，媽媽的愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是對(duì)孩子們心靈和才智的無(wú)私奉獻(xiàn)。而作為一名媽媽，我不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子的生活也是問(wèn)寒問(wèn)暖。2011年，我接手二年級(jí)任班主任，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)坐在最前排的一個(gè)小男孩，他穿著比較破舊幾乎很少說(shuō)話，總是低著頭，或者是學(xué)習(xí)或者是干其它的，與其他孩子交流也很少，當(dāng)一次孩子舉手時(shí)那開(kāi)著縫的袖子讓我心中不禁一沉：誰(shuí)現(xiàn)在還穿這樣的衣服？于是下課后，我把他叫到辦公室，以媽媽的口吻笑著說(shuō)：思遠(yuǎn)，老師批改你的作業(yè)發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)的很棒呀， 小小的手寫(xiě)出來(lái)的字鏗鏘有力……”孩子很不好意思的低著頭。通過(guò)幾次接觸，我了解到孩子的父母都沒(méi)有工作，媽媽在家照顧孩子的學(xué)習(xí)，爸爸外出打工，家里條件較差，孩子很自卑。我就告訴他，在老師的心里，你是最棒的，以后要把頭抬起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，你就是老師的孩子。孩子雖小，特別懂事，能聽(tīng)明白老師的話，感動(dòng)的掉下了眼淚。我給王思遠(yuǎn)同學(xué)申報(bào)特困生，用自己的錢給思遠(yuǎn)同學(xué)買書(shū)包、買衣服，一直堅(jiān)持到2015年我休產(chǎn)假，在這四年里，我用真誠(chéng)的母愛(ài)溫暖著思遠(yuǎn)同學(xué)，也關(guān)愛(ài)著每個(gè)孩子，同時(shí)也得到了孩子們的愛(ài)和家長(zhǎng)們的信任。當(dāng)我躺在醫(yī)院的產(chǎn)房里，去了好多不知怎樣得知消息的孩子和家長(zhǎng)，望著孩子們的眼神，聽(tīng)著家長(zhǎng)們問(wèn)候的聲音，那一刻淚水在我臉頰上肆意流淌，孩子們的思念、家長(zhǎng)們的問(wèn)候是對(duì)我工作的最大支持！正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，將心比心、以心換心，所以我才會(huì)與孩子們更加貼心，才會(huì)得到更多家長(zhǎng)的信任和支持。我感謝他們！

三、立足崗位? 責(zé)任擔(dān)當(dāng)

人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。責(zé)任心是促使我干好工作，對(duì)學(xué)校工作負(fù)責(zé)，對(duì)班中每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。首先孩子們的家庭作業(yè)我每天是必收必改，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤必糾，從不拖拉，;其次我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，傾盡所有，我覺(jué)得盡力教給孩子知識(shí)，;第三是孩子們的安全，到班里邊關(guān)注每一個(gè)孩子的情況，看看學(xué)生是否到齊，缺席的我都及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。常常給孩子們講安全知識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。放學(xué)時(shí)先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)，送路隊(duì)時(shí)為了方便看到后面的每一個(gè)孩子不打鬧，能安全走出校門，我總是倒著走。教育孩子、保護(hù)孩子，讓每個(gè)學(xué)生的生命中都擁有一片純凈的藍(lán)天，這是我的責(zé)任，我一定要負(fù)起來(lái)。

對(duì)于學(xué)校安排的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都親力親為，運(yùn)動(dòng)會(huì) ，我親自領(lǐng)著學(xué)生一遍又一遍練習(xí)：學(xué)校衛(wèi)生大掃除，我親自帶著孩子們干活，不辭勞苦，做好學(xué)生的榜樣;學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)大檢查，別看我個(gè)子小，拿著大掃把掃地，我總是打頭陣，不怕吸到灰塵，不怕弄臟衣服，同事們說(shuō)很佩服我，干起活來(lái)腳下生風(fēng)，很帶勁。作為一名班主任，工作中的事情多、雜、碎、細(xì)，但就是在這些零碎的小事中我與孩子們建立了良好的師生情，享受著孩子們抱著你喊“媽媽”的幸福，享受著孩子們老遠(yuǎn)就喊著“王老師”的喜悅！享受著和孩子們一起的快樂(lè)節(jié)日，一不小心嘴里會(huì)被塞進(jìn)去一顆甜甜的果子。這是一種幸福的味道。這就是我，一個(gè)小小的我，平凡的我，在工作中真心付出、一絲不茍的我。

從教17年來(lái)，在這片教育的沃土中默默耕耘，雖歷盡艱辛，也采擷了累累碩果。面對(duì)成績(jī)我只想說(shuō)：“老師是千千萬(wàn)萬(wàn)種職業(yè)里普通的一行，我只是其中平凡的一個(gè)”。 教育是愛(ài)的事業(yè)，教師是愛(ài)的化身。既然選擇了遠(yuǎn)方，我將一路灑下愛(ài)的種子，不顧風(fēng)雨，一路前行！我堅(jiān)信只要心中有愛(ài)、肩上有擔(dān)，定會(huì)育成桃李千般艷，練的丹心別樣紅。