一九八四年初春,學校一群指點江山的驕子創(chuàng)立了綠岸文學社,并編印了第一期《綠岸報》。“綠岸”取“春風又綠江南岸”之意。這股文學之風吹拂了一屆又一屆社員,培養(yǎng)了一批批文學愛好者。
文學社秉承“培養(yǎng)學生寫作能力、提升學生人文素養(yǎng)、拓展學生發(fā)展空間”的宗旨,開發(fā)校本課程,經(jīng)典誦讀課程、格律詩創(chuàng)作課程、名著閱讀課程等構成了校本課程一道靚麗的風景。
社員們發(fā)表在《綠岸報》上的作品常年被各報刊轉載,文學社社員在各級作文競賽中屢獲佳績。在江蘇省第十七屆中學生作文大賽(初中組)中,王麗行喜獲特等獎第一名。
校長寄語
多讀書,讀好書,好讀書。既讀有字之書,也讀無字之言。廣泛閱讀,勤于涉獵,才能提高文化素養(yǎng);思考生活,勤于動筆,方可提升精神境界。閱讀使人充實,寫作使人幸福。
——韓 明
教師寄語
寫作源于生活,又高于生活。源于生活,意味著寫作內容從生活中選取,寫作意圖回歸到生活之中;高于生活,意味著寫作視角從生活中提煉,寫作立意從生活中總結提升。
——李旭東