淺論歌唱中的演唱技巧

畢聰

摘要：正確掌握演唱技巧是完美歌唱的技術支撐，歌唱者對音樂的感受與音樂所表達的情感完美結合，通過精湛的演唱技巧來完整的詮釋作品。本文將從歌唱中呼吸的運用、共鳴的運用、咬字、吐字的運用三個方面對歌唱的演唱技巧進行研究。

關鍵詞：呼吸;共鳴;咬字;吐字

中圖分類號：J616 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）03-0075-01

在歌唱中，呼吸、共鳴、咬字吐字的正確運用是非常重要的，這三者缺一不可。歌唱中呼吸的運用是歌唱藝術中重要的基礎，呼吸是歌唱的動力;共鳴的運用則是聲帶與氣流共振的結果，共鳴可以影響聲音的共鳴效果、音色;咬字吐字的運用便是在前兩者基礎后的又一重要演唱技巧，正確的咬字吐字能影響到歌曲是否字正腔圓，情感是否扣人心弦。下面，本文將從呼吸、共鳴、咬字吐字這三個演唱技巧進行論述研究。

一、歌唱中的呼吸運用及訓練方法

歌唱的基礎是呼吸，它是歌唱的動力和支持力。沈湘教授指出：“好的唱法的動力都來源于深呼吸，一項好的唱法，自然的、科學的、藝術的唱法，有訓練的唱法等等，都要有呼吸的支持?！备璩袑粑目刂剖欠袷炀氉匀缡菦Q定一首歌曲演唱得是否完整、流暢的關鍵。

首先，良好的呼吸是歌唱中情感的重要載體和基礎，一首歌的完整與否很大程度上取決于呼吸這一演唱技術的純熟與否，當我們演唱節奏歡快的歌曲時，氣息應該控制得非常有彈性，呼吸應該是輕巧自如的;演唱大氣蓬勃的歌曲時，氣息就應該有較大的張力和持久力，氣息要飽滿、寬廣;當演唱溫柔親切的歌曲時，氣息就應該像是細水長流，控制得非常平穩悠長;演唱一首情緒激昂的歌曲時，演唱者的情緒也會根據旋律的展開而激動起來，在做呼吸訓練時，首先要注意到吸氣時的位置，氣息應吸在腰腹部，用手撫摸的位置大概是在兩腰間，橫膈膜位置，吸氣時不可過淺或過深，所有的狀態都應該是自然的，否則聲音也會跟著變得僵硬而沒有彈性。吸氣的多少，我們可以根據一個樂句的長短、強弱、音的高低、節奏的快慢以及歌曲的情緒來控制。氣息吸入后要體會保持的感覺，控制呼吸的力量要適中，不能將氣用力擠壓。

歌唱中呼吸的運用，就是演唱者通過控制氣息，根據不同的歌曲作品，來采取不同的控制方法進行呼吸。氣息的壓力可以控制音的高低，氣息壓力越大音就會越高，相反氣息壓力小音就會低。氣流速度的控制可以表達出歌曲的不同情緒，快的氣流使歌曲更加有戲劇張力，慢的氣流使歌曲更抒情。

二、歌唱中共鳴的運用

呼吸是歌唱的動力，共鳴則是聲帶與氣流共振，美化聲音，達到宏亮、豐滿、悅耳、動聽的效果。共鳴的運用是歌唱中重要的演唱技巧，演唱者的音色、音量的同異也取決該技巧的運用。

胸腔共鳴、口腔共鳴、頭腔共鳴三種。胸腔共鳴在唱中、低音時常用聲帶發出的低頻率音波傳至胸腔引起共鳴，發出渾厚的音色，一般運用于中、低音聲部，高聲部運用較少?？谇还缠Q在生活中用得較多，其音色比較原始、自然，這種共鳴雖具有一定感染力，但聲音缺乏穿透力。歌唱時必須輔以其他共鳴腔的作用，才能有效發揮其作用。頭腔共鳴從生理角度看并不存在，它只是歌唱者的自我感覺而已，實際是一種鼻腔共鳴的錯覺感受。頭腔共鳴可以大大改善聲音的音色，音域和穿透力，它能加強高聲部的泛音，使音色輝煌。

三、歌唱中咬字、吐字的運用及訓練方法

歌唱是音樂藝術范疇中唯一直接運用語言與音樂相結合的一種獨特產物。因此，語言是歌唱的基礎，在歌唱中有著重要地位。在歌唱中，語音純正、吐字清晰、聲音明亮、圓潤一直都是對歌唱者的高度評價，也是聲樂學習者所向往和日益追求并力求達到的理想歌唱狀態。在歌唱中，正確的歌唱自然伴隨著正確咬字、吐字。它對于幫助和完善歌唱的共鳴起著非常重要的作用。而錯誤的咬字、吐字，即使聲音再好聽，也不能給人們帶來音樂的美感。如果沒有掌握咬字、吐字這一技巧時，那么這種情感將會毫無表現力，不能打動人心，反而變成噪音。因此，有字才有聲，有聲才有情，做到字正腔圓才能做到聲情并茂，才能把歌曲的思想感情充分地通過音樂形象完美地傳達給聽眾。

在咬字吐字的訓練中，可以采用朗誦的方法進行咬字、吐字的訓練。首先，朗誦的基礎訓練，對打牢聲樂基礎具有重要作用。如：咬字訓練，朗誦要求讀準聲母、韻母、聲調、字頭、字尾、讀出音變等，都是聲樂學習中不可缺少的重要內容，也是我們在強調的字正腔圓時所采取的辦法和措施。其次，朗誦的專業訓練，有利于提高聲樂學習、教學的效率和質量。聲樂講求氣息，注重發聲，因為它是聲音的藝術。而朗誦對發聲、氣息的運用也同樣有嚴格的要求。最后，學習朗誦便于學生展開想像，獲得感受，形成身臨其境、如見其人的形象感受，賦予作品二度藝術創作以“靈氣”。

綜上所述，我們不難看出，朗誦對聲樂教學是有益的，朗誦與聲樂是相通的，通過朗誦來訓練咬字、吐字，對聲樂學習、教學有著積極的作用。咬字、吐字的運用是歌唱中必不可少的演唱技巧，尤其是在演唱中國歌曲的時候。一個完整的漢字是由輔音和元音組成，也就是由聲母和韻母組成字頭、字腹、字尾三個部分。字頭：主要是指聲母。這是一個字能否吐清吐準的重要環節。如古詩詞歌曲橫鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“三”字，字頭是s，演唱時嘴要橫開，舌尖抵著牙齒，把字頭咬出來，能清晰的聽到s。字腹：字腹是一個字的韻母中最主要的元音，也是“以字行腔”達到“字正腔圓”的重要環節。字尾：也稱之為歸韻或收音，是一個字在歌唱中的最后部分，與音樂的聯系最密切。