完美手環(huán)

韓麗縈

我家門(mén)口新開(kāi)了一家神秘的店。

有一天，我大膽地走進(jìn)了這家店，發(fā)現(xiàn)里面全是發(fā)著青光的手環(huán)。

老板說(shuō)：“戴上這個(gè)手環(huán)，就會(huì)變成一個(gè)完美的人。”

半信半疑的我看著手環(huán)，良久，我還是買了一個(gè)手環(huán)，戴在手上。

回到家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。天生腦子不好使的我，一寫(xiě)作業(yè)就蒙圈。今天也是一樣。突然，手腕上的手環(huán)開(kāi)始震動(dòng)，隨著震動(dòng)的加強(qiáng)，我的腦袋就像充棉花一樣脹著。手環(huán)停了，腦袋也不脹了，倒是右手不受控制地抓起筆，然后在作業(yè)本上快速地寫(xiě)了起來(lái)。我發(fā)誓，這絕對(duì)不是真實(shí)的我在寫(xiě)。

分針只走了一格，我的作業(yè)本上就密密麻麻地寫(xiě)滿了字。再仔細(xì)一看，我這個(gè)“方程式恐懼者”一下從椅子上跳到床上。媽呀，作業(yè)本上那些X和Y真的是我寫(xiě)的嗎？不過(guò)這也好，我可以一邊看電視一邊做作業(yè)了。我期待著明天……

第二天，袋鼠老師跳進(jìn)教室，宣布了一個(gè)消息：“楊柳青（我的名字）作業(yè)優(yōu)秀，全對(duì)！”然后就跳走了。大家都在鼓掌，連班長(zhǎng)都為我鼓掌了。而我卻沒(méi)有特別開(kāi)心，我低頭默默地看著手上的手環(huán)，陷入了沉思。

幾個(gè)月后的語(yǔ)文課上，猴子老師講《竊讀記》，提出一個(gè)問(wèn)題后，我不假思索地站起來(lái)回答。可是從我嘴里冒出來(lái)的答案根本不是我自己的。猴子老師卻極力表?yè)P(yáng)我：“楊柳青，沒(méi)想到幾個(gè)月的變化，你就……就成為了完美女生！”

這時(shí)，窗外的太陽(yáng)仿佛也在對(duì)我微笑，可我卻沒(méi)有真正快樂(lè)起來(lái)。我羞紅了臉，低頭看著手上的手環(huán)。放學(xué)后，我背著書(shū)包，跑到了一個(gè)水池旁。這個(gè)手環(huán)幫我學(xué)習(xí)，但這些成功并不能帶給我真正的快樂(lè)，不如把它扔了吧！可是，虛榮的我又想得到別人的贊揚(yáng)，怎么辦呢？

不久后，青色的手環(huán)被扔進(jìn)了水池里。它在水面，上跳躍了兩下，再以一個(gè)漂亮的弧線落在缸底，手環(huán)發(fā)出的青色越來(lái)越淡，最后消失了。

我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身，大步向回家的方向走去。沒(méi)有完美手環(huán)，我得靠自己了。

現(xiàn)在，雖然我不是完美女生，可是我很快樂(lè)！

靈雪姐姐：沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力而獲得的成功，不是真正的成功，也不會(huì)得到真正的快樂(lè)。所以，最后丟棄完美手環(huán)的“我”，不是完美女生，卻很快樂(lè)。做真實(shí)的自己，才是最快樂(lè)的！這篇簡(jiǎn)短的科幻小說(shuō)，卻散發(fā)著令人深思的哲理！