重慶市2019屆高三“一診”作文試題解析與導練

李亞杰

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閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）

在秦始皇陵兵馬俑博物館，被稱為“鎮館之寶”的是一尊跪射俑。秦兵馬俑坑至今已經出土各種陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復。而這尊跪射俑是保存最完整的，仔細觀察，就連衣紋、發絲都還清晰可見。

跪射俑何以能保存得如此完整？原來，跪射俑身高只有1.2米，而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至1.97米之間，兵馬俑坑都是地下坑道式土木結構建筑，當棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿俑首當其沖，跪射俑受損害就小一些。其次，跪射俑作蹲跪姿，重心在下，增強了穩定性。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

寫作導引 >>

這道材料作文題的材料不算太新，但如果考生審題不夠細致的話還是極易跑偏。仔細閱讀材料，會發現字里行間透露著命題者的價值和情感取向。這就啟示考生，面對此類作文，尋找切入點時首先應當提取材料中的關鍵信息。

通讀材料可以發現，與俑坑中出土的其他各種陶俑相比而言，跪射俑保存最完整。而其之所以能保存完整，實得益于其身高較低，“當棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿俑首當其沖，跪射俑受損害就小一些”。再者，跪射俑作蹲跪姿，重心在下，增強了穩定性。至此已經明確，這則材料不光是客觀介紹跪射俑保存完整的原因，更是在引導考生深入思考，提醒考生要從跪射俑的身上獲得一定的啟示。換句話說，考生應就跪射俑的姿態和它得以保存完整的原因展開探究，確定立意。

而探究跪射俑的姿態和其得以保存完整的原因，基本可以鎖定為“低姿態”這一關鍵信息。低姿態的跪射俑，經歷了兩千多年的歲月侵蝕，還依然完好無缺，那么我們人呢？不也應低姿態做人嗎？低姿態具體表現為平和、低調、謙遜、謙卑、忍讓、韜光養晦等，而反面表現則為事事爭先、喜歡出頭、鋒芒畢露、行事高調等。考生可充分地調動思維，“引議聯結”，正反入手，結合現實生活，談談低姿態的作用和意義。

前文提到，如果對材料把握不夠完整和細致，極易跑偏。比如有考生可能會基于跪射俑本身矮，姿態低，重心向下，穩定性好，便開始大談要重視基礎，穩定重心，穩扎穩打。其實只要仔細分析就會發現，重心向下是因為跪射俑矮、低，姿勢向下，不是因為“基礎好”。底座穩定才能叫“基礎好”，而跪射俑的重心低、穩定性強，原因還是在于其矮和低。再比如，有考生雖然鎖定了“低姿態”這一關鍵信息，但卻利用近義詞偷換概念，諸如寫“沉著”“腳踏實地”等。可以說，低姿態伴隨著沉著，但二者的實質并不相同。腳踏實地側重于工作不浮躁，做事落到實處。有人做事踏實，做人卻很高調，并不低姿態。最后，需要強調的是，材料作文忌脫離文本憑主觀臆測添加或歪曲一些信息，如強行腦補一個根本沒有主觀意識的陶俑的心理活動等。這些是在寫作過程中應當注意的。

佳作展評 >>

低姿前行

文/重慶一考生

“男兒膝下有黃金”，自古以來，“跪”一直被視作卑賤的行為。可你若知曉秦始皇陵兵馬俑中唯有跪射俑在歷史長河中被完整保存下來，你就會驚嘆于“跪”的大智慧。“跪”不是卑躬屈膝而是淡定從容，不是妄自菲薄而是懂得放下。“跪”是一種低姿態，是一種寵辱不驚的大氣，是一種成熟穩重的智慧，是一種歷經萬險后的徹悟。

山不夸耀自己的偉岸，并不影響它聳立云端；海不贊美自己的浩瀚，并不影響它容納百川。松柏固有正直之氣，挺然直面風雪，讓人心生敬佩。可若是經歷了大雪，這些剛毅的戰士大多會折損在地，失去往日的風采。但你仍可見白雪之中，殘留一抹青色，那便是竹。看上去細小孱弱的竹，為何能成為勝利者？這與它放低姿態不無關系。放低姿態，就可以承受更多的力量，盡管風雪一時將其壓倒在地，可待冰雪消融，依然能夠傲立于春光之中。

憑欄遠眺，非獨自然之物明“跪”的道理，古之智者亦明此理。宋濂追隨先達求學，“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉”。鄒忌諫齊王之后，王下令：“能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”宋濂不怕丟臉，低姿求學；齊王不怕失君主之威，低姿求諫。正是他們的低姿態，使得他們或“卒獲有所聞”，或“戰勝于朝廷”。由此觀之，欲高飛，需先低姿前進。

當今社會競爭激烈，人們總想將自己拔高。更有人“聞道百，以為莫己若”，實屬不該。金庸在書序中喜言自己收到讀者的批評，并期望更多人指出他的不足。放低姿態，才能察世間百態，裨補缺漏。楊絳先生一生從事翻譯，卻低調淡泊，超高的造詣與灑脫的低姿態，讓我們看到了她靈魂的高度。在我看來，被世人景仰，固然是楊絳先生的成就使然，但更重要的是她讓狷介孤傲之士懂得了低頭亦能觀覽蒼穹的道理。

有些人將“跪”習得太好，遇事便跪，這是懦弱；習得太精，見錢則跪，這是諂媚；習得太深，遇敵則跪，這是無恥。我們所需習得的“跪”，只應是謙卑，是平和，是忍讓，是為成就自我而培植的土壤與養分。在現實生活中，我們自認年輕氣盛是理所當然的，于是張揚個性，率意而為，但結果可能是處處碰壁受挫。學會內斂，少出風頭，不爭閑氣，專心做事，才能在機會到來之時盡展才華。

誠然，放低姿態是一種美德，但我們也要學會思辨，不能盲目地放低自己，任由別人攻擊。在我看來，放低自己是為了更好地發展自己。我們要學會的是跪射俑韜光養晦的智慧，如此才能更好地展現自己的價值。在該展露之時盡情表現，方是低姿態中蘊含的大境界。

每一次低姿態的“跪”，都是為了下次更好地站立，都是為著前方豁然開朗。然而時刻保持這種低姿態實屬不易，風驟雨急，愿君低姿前行。

點評

本文立意精準、思路清晰。文章開門見山，抓住了跪射俑“低姿態”這一關鍵信息，由物及人，由古及今，既分析了“低姿態”的重要性，又詮釋了其時代價值，還辯證全面地闡明了正確的做法。行文過程中，正反對比，排比造勢， 緊扣中心，啟迪當下，寫出了銳氣；語言洗練，學以致用，詳略得當，首尾照應，寫出了氣派。