北京教育學院朝陽分院 成利新
讀過許多繪本,有的妙趣橫生,令人捧腹大笑;有的則飽含深情,需一讀再讀方能心領神會;有的詩情畫意,適于輕輕吟誦;有的則平實親切,宛若家人的陪伴……《上學第一天》就是這樣一本關于親子家常的繪本,細細地閱讀,內心深處涌出恬淡而幸福的暖流,溫柔地流淌在心間——書中所描繪的日常如實地發生在你我的身邊。
現實中,上學第一天里的故事會有很多版本,有的或許和這個繪本故事相似,爸爸媽媽陪著為假期結束而失落和對前方校園忐忑不安、故意拖延時間的孩子,慢慢地走,溫柔地說著安慰的話、鼓勵的話;有的則是另一番場景,孩子號啕大哭,拽著大人的衣角喊著要回家,爸爸媽媽言不由衷地訓斥,又狠狠心匆匆地離開。這些情形與體驗,我們都曾親歷。無論是哪種版本,父母有何種面孔,孩子有哪種表達,都告訴我們:上學第一天的關鍵詞是焦慮不安。
這一天我們可以怎樣度過,讓擔憂不已的孩子安心呢?讓我們隨著故事邊讀邊聊,讀完故事,或許我們都會深深地認同浣熊媽媽的做法,贊嘆她是一位令人欽佩的媽媽。
打開書,看到扉頁——小浣熊親昵地趴在媽媽的肩頭,他們走著、說著。母子親密互動的畫面直觀地告訴我們:這是一本講述親子故事的書。接著閱讀故事,滿幅深深淺淺的黃色所營造的溫馨氣息撲面而來,向我們明確傳遞出故事暖心的基調。媽媽站在小浣熊的背后,她胳膊上的手表預示著時間已經不早,可是小浣熊的三明治幾乎還很完整,杯子里的果汁還有一大半,這是一頓磨蹭的早餐。