等到成熟時，自會起變化

蔡瀾

小朋友問我：“我總不能填滿那四百字的稿紙，不是太長就是太短，怎么辦？”“這樣吧。”我回答，“不如把那四百字分為四個部分，一個部分一百字。”“你是不是開我的玩笑？”小朋友惱了。“不，不，我是正經的。”我說，“文章結構，總有起、承、轉、合，剛好是四段。”“那不是太過刻板嗎？”小朋友不服氣。“基本訓練，總是刻板，所有基礎，沒有一樣是有趣的。等到你成熟時，就起變化。”“怎樣的變化？”“起、承、轉、合，”我說，“可以變成合、轉、承、起。或者任何一個秩序都行，只要言之有物。”

小朋友說：“我明白了。如果將‘轉放在最后，就變成了一個意外結局（surprise ending）。”“你真聰明，一點就會。”我贊許。“那么每一段不必是一百字也行？”小朋友還想確定一下。“那是打個比喻。”我說，“先解決你寫得太長或太短的疑問。”“但是有時還患這毛病呀！”小朋友說。“那么，你寧愿寫長一點。修改時，左刪右刪，文字更是簡潔。”“有時不知道要寫些什么才好。”“我也是一樣呀。”我說，“所以要不停地觀察人生，不斷地把主題儲藏起來。”“有了主題有時也寫不出呀！”“那么你先要坐下來，坐到你寫得出為止。這也是一種基本功，最枯燥了。寫呀寫呀，神來之筆就會出現。”我說。

小朋友不太相信，露出像我開始寫的時候，不太相信前輩所講的話時一樣的表情，我笑了。

（丁強摘自《廣州日報》2019年2月11日）

【適用話題】行動；質變與量變；思考；模式