“戰(zhàn)馬”殲滅戰(zhàn)

6月10日 星期一 天氣：多云

晚上吃過(guò)飯后，姐姐在預(yù)習(xí)新書，老爸在我的數(shù)學(xué)書上抽題讓我做。我過(guò)五關(guān)斬六將，做對(duì)了老爸抽出的所有題。老爸有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“不行！不行！剛才我給你抽的題太簡(jiǎn)單了，我得找個(gè)有難度的。”我拍拍胸口，自信地說(shuō)：“您盡管放馬過(guò)來(lái)。”只見(jiàn)，老爸認(rèn)真地翻看，一會(huì)工夫，一匹“戰(zhàn)馬”就放了過(guò)來(lái)。

我看過(guò)“戰(zhàn)馬”后，腦袋瓜一轉(zhuǎn)，三下五除二就把它的威風(fēng)給滅掉了。老爸見(jiàn)狀，感到很驚訝：“咦！怎么這么快你就贏了，你是怎么做的？給我講講？”于是，我就當(dāng)起了小老師，給爸爸講題。

老爸放的“戰(zhàn)馬”

有三位同學(xué)每人手里都拿著一張動(dòng)物卡片，卡片分別是：大象卡片、恐龍卡片和小馬卡片。

請(qǐng)問(wèn)：他們拿的各是什么動(dòng)物卡片？

我拿的卡片不是小馬。

我拿的卡片是大象。

我的回?fù)?/p>

這是一種推理、猜測(cè)類型的題。類似于這樣的題，我們可以通過(guò)列表，用排除的方法來(lái)解答。

要判斷三人拿的各是什么動(dòng)物卡片，我們可以將拿的卡片畫“√”來(lái)表示，沒(méi)有拿的卡片畫“×”表示。

根據(jù)題中的條件，小剛拿的是大象卡片，所以就在大象卡片下面畫“√”，其他的畫“×”。

根據(jù)條件，小蘭拿的不是馬卡片，所以在馬卡片下面畫“×”;又知道小剛拿的是大象卡片，所以小蘭拿的也不是大象卡片，那小蘭拿的不是馬，不是大象，只能是恐龍卡片，所以在恐龍卡片下面畫“√”。

最后，剩余一張卡片，那肯定是小麗的馬卡片。

通過(guò)列表，我們可以看出：小蘭拿的是恐龍卡片，小麗拿的是馬卡片。

我按照我的想法給老爸講后，老爸立馬伸手大拇指，笑著夸我：“方法正確，思路清晰，真棒！”

聽(tīng)了老爸的話，我心里像喝蜜一樣甜。