歇后語真好玩兒！
2019-04-29 00:00:00劉佳涵
科普童話·學霸日記 2019年6期
6月10日 星期一 天氣：晴
一下課，我立刻奔向語言博士——龐晗，在他的身邊搶占好位置。只見他用手推推鼻梁上的眼鏡，慢悠悠地說道：“學語文，你們也是半天云中拍巴掌——高手，干嗎天天向我學？我也是矮子倒水——就那么高的水平（瓶）。”
“什么高手？”
“什么就那么高的水平？”
“你說的什么話，怪怪的？”
……
龐晗一愣，解釋道：“歇后語啊，俗稱‘俏皮話’，是流傳在人們口頭上的一種俗語。”看著我們求知的眼神，龐晗咳了一聲，在紙上邊畫邊說道：“歇后語是由兩部分組成，前一部分是形象的比喻，后一部分是對前一部分的解釋和說明。”
“歇后語一般分兩類，一類是喻義的歇后語，就像我剛才說的‘半天云中拍巴掌——高手’！另一類是諧音的歇后語，我說的‘矮子倒水——就那么高的水平（瓶）’，你們知道是怎么諧音的嗎？”
“水瓶的‘瓶’與水平的‘平’諧音。”
“水瓶、水平，真有水平！”
……
聽到我們的話，龐晗說道：“別看歇后語短小，但卻風趣、形象，它可是我們傳統文化中的瑰寶。現在你們知道了吧！”
“我知道！《三國演義》中有關于人物的歇后語：張飛吃豆芽——小菜一碟;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨;關云長刮骨療毒——若無其事;三個臭皮匠——頂個諸葛亮。”
“我也有！螢火蟲的屁股——沒多大亮（量）;老鼠過街——人人喊打;狗趕鴨子——呱呱叫;兔子尾巴——長不了……”
“我在一次作文中，寫我被同桌誤會后，他對我發脾氣，弄得我丈二和尚——摸不著頭腦;還有一次，我去參加書法比賽要遲到的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。”
……
聽完大家的“歇后語”，我也打趣道：“龐晗講歇后語—— 有板有眼。”
“噗！看你們說的，我是高粱稈挑水——擔當不起啊！共同進步，共同進步！只要我們平時多積累，說話、寫作時多運用，就能讓我們的表達更生動。”
這時，“丁零零”的上課鈴聲響起了，大家都回到自己的座位上。霎時間，教室里變得安靜了。
指導教師：張元花
