淺談如何提高高中數學的學習成績

高中數學學習對同學們的思維能力有較高的要求，初中階段的數學學習相對較為簡單，對思維的訓練和培養可能不足，使得許多同學在進入高中階段后無法摸索到學習數學的方法，以至于數學成績較差。基于此，我們需要注重對學習數學方法做出改進，下面總結出幾點學習策略。

一、保持嚴謹、認真的學習態度

保持嚴謹、認真的學習態度是學好高中數學知識，不斷提升數學成績的基礎。在高中數學中有著較多的知識點，而各知識點之間往往又存在較為緊密的聯系，如果我們在學習的過程中對一些知識點忽視，將可能影響到后期知識的學習，進而影響到考試成績。因此在實際學習中我們首先應當擺正自己的學習態度，認真學好數學的基礎知識點，并在解題的過程中加強對解題方法、解題技巧的總結，勤于思考和總結數學題型，從解題中發現自身存在的薄弱環節并進行彌補。

二、緊跟老師思路，提升課堂學習效率

課堂聽講是十分重要的學習過程，在老師的科學引導之下，更有助于我們高效率地掌握相關知識點，從而提升對數學知識的學習效率，且在老師的思路引導下，我們對相關知識點的掌握也能夠更加全面。同時，為了能夠讓課堂學習保持較高的效率，還需要注重在課前對相關知識點做有效的預習，歸納學習重點和難點，以便在課堂上著重加強對這些知識的理解，還要提出自己的疑問，順利解決自己存在疑惑的地方。

三、做好數學學習筆記

高中數學包含的知識點較多，單純依靠記憶將很難完成對所有知識點的記憶，且隨著時間推移，所記憶的一些知識點也將會變得模糊。在此種情況下，我們應該根據自身的理解記憶情況及時做好學習筆記，尤其是老師拓展的一些知識點和自己理解起來較為困難的知識點，需重點對待，做好詳細的筆記，以便在對相關知識復習時對這些知識進行梳理，從而加深對相關數學知識的理解和記憶。至于課堂筆記，筆者認為，聽課時不必要把老師的所有內容統統記下來，那樣會大大降低你的聽課效率，應該記錄一些重點內容和疑問，把主要精力用在理解和領會老師講解的內容和解題思路方法上來。

四、認真對待錯題

在日常練習中或考試中，出現解錯題或者不知道如何解答并不可怕，關鍵是需要將這些題及時記錄下來，形成屬于自己的錯題本，并在后期學習中不斷歸納和分析這些錯題出現的原因，對相關未掌握的知識點加強學習，遇到無法理解之處及時向老師或同學請教。實質上，認真對待錯題的過程，便是自我對數學知識點不斷完善的過程，通過長時間的堅持，對我們成績的提高有較大的幫助。對待錯題的正確做法應該是建立一個錯題本，如何用好錯題本是一門學問，錯題本能幫我們發現自己的薄弱知識點。

五、保持較高的信心，切實做好考前準備工作

考試成績與我們日常對知識的掌握和考試發揮有著緊密的聯系，因此我們除了需要日常努力學習，還需要做好考前的準備工作。首先，應當擺正自己面對考試的態度，在內心中將考試看作對自己日常所學知識的檢測，并保持較高的自信心，消除內心存在的眾多焦慮，這樣才能夠在考試中更好地發揮;其次，在考試前一段時間需做好知識點的復習規劃，避免考前加夜班的情況出現;最后，對于考試結果應當以平常心來面對。