細(xì)嗅蓮花
——書(shū)家廖中陽(yáng)先生

◆江荷君（福建 武夷山）

小時(shí)候我們選擇一個(gè)愛(ài)好并持之以恒的保持下來(lái)，那是因?yàn)闊釔?ài)；成年以后，當(dāng)你必須做出唯一選擇時(shí)，興趣從來(lái)比名利更重要。

廖中陽(yáng)先生號(hào)黃沙山人，江西龍南人，少年時(shí)期開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，夙興夜寐，現(xiàn)剛屆知天命之年。

沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)絕對(duì)的一帆風(fēng)順，不經(jīng)過(guò)幾番波折，中陽(yáng)先生的書(shū)法之路也如此。上世紀(jì)八九十年代，中陽(yáng)先生能幾近亂真的寫(xiě)當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的周慧君的字，求字者絡(luò)繹不絕。

美學(xué)觀點(diǎn)經(jīng)常跟著時(shí)代在變，時(shí)代不同，觀念也不同。當(dāng)你模仿時(shí)，你是不會(huì)了解自己的，不會(huì)懂得發(fā)掘并表現(xiàn)自己的不同。中國(guó)的書(shū)法在不停地演變：石鼓文、篆、隸、楷、行、草……當(dāng)白天的熱鬧褪卻，夜深人靜之時(shí)，先生不禁苦思：我，廖中陽(yáng)的書(shū)法風(fēng)格到底在哪里？

于無(wú)意間，來(lái)到韶關(guān)的南華寺。走近寺院，覺(jué)得一顆浮躁的心，變得非常的安寧、妥貼。遂在佛前發(fā)愿，要寫(xiě)千篇《心經(jīng)》，結(jié)有緣人。

當(dāng)放下心中雜念，一心抄寫(xiě)經(jīng)文之時(shí)，紙上的小楷仿佛一瓣瓣蓮花安靜地綻放。先生覺(jué)得小楷抄經(jīng)，是他進(jìn)入另一個(gè)世界的一種儀式。在那個(gè)世界里，先生試圖建立秩序。有時(shí)得心應(yīng)手，有時(shí)又靈感全無(wú)，眼前一片空白，或者只看到艱難困苦，和一想起來(lái)就令人害怕的舊書(shū)風(fēng)。

《妙法蓮華經(jīng)》說(shuō)蓮花綻放，微妙香潔，令其他一切花卉望塵莫及，境界殊勝。捧著一顆愛(ài)蓮之心，先生決定抄寫(xiě)近八萬(wàn)字的《妙法蓮華經(jīng)》。

在那一個(gè)又一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只在法華經(jīng)的日日夜夜里，除了收獲心靈的寧?kù)o和書(shū)法的提升以及自己書(shū)法風(fēng)格的逐步確立之外，有過(guò)猶豫或者放棄的念頭嗎？

妙法蓮華經(jīng) 書(shū)法 廖中陽(yáng)

妙法蓮華經(jīng)冊(cè)頁(yè)選一 書(shū)法 廖中陽(yáng)

佛說(shuō)：不打誑語(yǔ)。有過(guò)猶豫或者放棄的念頭嗎？有的！但書(shū)法便是先生的全部生命，也是先生終生要追求的唯一目標(biāo)。那么，就讓此身在最深的寂寞里看最美的蓮花開(kāi)吧！

先生經(jīng)常說(shuō)：“我有什么說(shuō)什么的！”書(shū)法要不要求新？要的。但不要走偏門(mén)，不要硬求新。要靠時(shí)間去積累沉淀。別人看懂我們的字不等于明白我們的字（書(shū)）里蘊(yùn)含的前世今生（法）。不要急著去解釋去求認(rèn)同，這取決于每個(gè)人的文化理解程度和個(gè)人喜好，我們要做的就是堅(jiān)定自己的心，認(rèn)真寫(xiě)字。自己懂了，別人也會(huì)慢慢明白的。

其實(shí)不是我們要去練習(xí)書(shū)法、欣賞書(shū)法和懂得書(shū)法。我們善于忘記但又不是所有的事物都值得記取，我們用書(shū)寫(xiě)來(lái)記錄重要的時(shí)刻，保存易逝的回憶。怎樣更美的記錄和表達(dá)，演變成了書(shū)法。而這些美好的記錄和表達(dá)會(huì)反哺我們的心靈，滋養(yǎng)我們的靈魂，撫慰我們的情感，進(jìn)而教會(huì)我們?nèi)?ài)：愛(ài)上河流的自由流淌，愛(ài)上天空的寬廣包容，愛(ài)上自己的善良美麗，最后愛(ài)上生命中那個(gè)鮮活靈動(dòng)的你。

是書(shū)法在懂你。

我們總說(shuō)向古人學(xué)習(xí)。中國(guó)的好東西很多，我們可以在商周銅器里發(fā)現(xiàn)好東西，可以在唐宋陶瓷里發(fā)現(xiàn)好東西。人往高處走，水往低處流，書(shū)法這事情，還是要人往高處走。

不會(huì)一直寫(xiě)得得心應(yīng)手，也不會(huì)一直浮躁狂亂。得意的時(shí)候不要忘形，失意的時(shí)候不要低迷，交給時(shí)間去完成去成長(zhǎng)。

為什么我們說(shuō)“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”？我們寫(xiě)書(shū)法，既要吸王羲之、米芾等等名家的營(yíng)養(yǎng)，又要去突破。要相信，書(shū)法來(lái)源于生活需要。王羲之、米芾又去和誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？

說(shuō)到這里，不由得想起中陽(yáng)先生和我說(shuō)起的一件往事。

先生青年時(shí)代，在當(dāng)?shù)氐募徔棌S做機(jī)器維護(hù)。他覺(jué)得完成自己分內(nèi)的工作不需要那么長(zhǎng)的工作時(shí)間，于是自己決定遲點(diǎn)去上班。哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能同意這樣做呢？可他偏不認(rèn)錯(cuò)。于是，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了：既然你本事這么大，那么24個(gè)小時(shí)3個(gè)班你一人都上了吧！

其實(shí)，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，事情就過(guò)去了。可先生偏不！堅(jiān)持了三個(gè)月！還確實(shí)完成得有質(zhì)有量。

妙法蓮華經(jīng)冊(cè)頁(yè)選二 書(shū)法 廖中陽(yáng)

妙法蓮華經(jīng)冊(cè)頁(yè)選三 書(shū)法 廖中陽(yáng)

一個(gè)人如果沒(méi)有靈性，他不可能把工作完成得有質(zhì)有量，這其實(shí)就是藝術(shù)方面一直在強(qiáng)調(diào)的天賦和悟性；一個(gè)人如果一直循規(guī)蹈矩的，他是一個(gè)好公民，但他同時(shí)也缺少求變的能力；如果他不能咬牙堅(jiān)持下去，那么在藝術(shù)的道路上，也未必能夠有堅(jiān)守的信念。

天賦、毅力以及創(chuàng)新能力，缺一不可，相輔相成。

寫(xiě)字是一輩子的事情，就像愛(ài)和呼吸一樣。只要活著就要呼吸就要去愛(ài)；只要活著，就要寫(xiě)字。能夠生活，我要寫(xiě)字；不能夠生活，我也要寫(xiě)字。一個(gè)人選定了書(shū)法這個(gè)職業(yè)就要有甘之如飴的心態(tài)，如果嫌苦怕累，還是去做別的事情吧。

一念心清靜，蓮花處處開(kāi)。走過(guò)歲月的風(fēng)塵，面對(duì)塵世紛亂，先生堅(jiān)守著對(duì)書(shū)法的初心。 “立志在堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。”（宋張孝祥《論治體札子》）這是先生寫(xiě)來(lái)掛在書(shū)房的一句話，借這句話與諸君共勉。

妙法蓮華經(jīng)冊(cè)頁(yè)選四 書(shū)法 廖中陽(yáng)

妙法蓮華經(jīng)冊(cè)頁(yè)選五 書(shū)法 廖中陽(yáng)

妙法蓮華經(jīng)冊(cè)頁(yè)選六 書(shū)法 廖中陽(yáng)