名人攻心記

意粉來問：

我是一名中學生。因為我迥然不同的穿衣風格，一入學就吸引了別的同學的目光和議論。到后來，同學們又在背地里對我的說話風格、行事方式在多有議論，說我是“怪胎”，愛裝“個性”。我雖佯裝不知，心里卻老思忖這件事，甚至還考慮學別的同學，做個“普通人”，可青春只有這一次，跟別人一樣了，那我還是我嗎？

勇敢做自己

世上沒有完全相同的兩片葉子，自然也不會有完全相同的兩個人。這個道理很容易懂。但當身邊的大多數人都相近或相似，卻對某人的“個性”產生偏見，認為遇見的是個“怪胎”，那換了誰，估計都會像你這樣，陷入迷茫和無措。

我們來假設這樣一種場景：如果沒有他人私下的議論，那些“個性”會得到保持甚至發(fā)揚，生活也會波瀾不驚地繼續(xù)下去。但現實生活中沒有這樣的理想狀態(tài)，在眾口難辯、議論紛紛里，我們不懷疑自我，倒真的成了“怪胎”。

每個人“個性”的養(yǎng)成，其實從很小的時候就開始了，而后受家庭出身、教育環(huán)境、道德倫理、思想認同等諸方面的影響，最終成就不一樣的自我，也隨之成就世界的豐富多彩。正如羅斯福所說：“個性的造就由嬰孩時代開始，一直繼續(xù)到老死。”

從你所疑惑的問題看，最主要的還是要看自身如何對待這個問題。對他人的議論，只需冷靜看待，選擇性聽取，必要時吸納。

有許多鮮活的例子可以印證這個觀點，在湘籍作家沈從文看來，這種“個性”等于“長處”，因為這種能力是你獨有，別人不曾有的。

在《一個傳奇的本事》中，沈從文寫道：“倘若所謂‘悲劇實由于性情一面的兩用，在此為‘個性鮮明而在彼則為‘格格不入時，那就好好發(fā)展長處，而不必……事事周到或八面玲瓏地生活下去。”因為最終，這種“發(fā)展長處”的習慣，會給個人帶來成就。

我們且不管帶來的成就或大或小，也不去追問借助“個性”可獲得何種成就，哪怕只為了自己的初心，為了當初的選擇，為了不泯然眾人，也該把“個性”堅持下去。所以只管勇敢做自己，如果能再像復旦大學教授陳果說的那樣，再酷一點，就更好——“真正的酷有兩種，一種叫外酷，一種叫內酷。外酷指你外在的形體給人的感覺，內酷就比較豐盛了，品德，個人修養(yǎng)，善良，能力，能鑒別美與丑，能有獨特的眼光看世界，等等。這是真正的內酷。和你相交，我想看到你的內酷。”

本期回復：顧南安，青年作家，筆下文字或婉轉清麗，或樸實溫暖，深受青少年讀者喜愛。已出版長篇小說《我們終將會牽手旅行》，圖文故事集《誰會把你喜歡得這么好》等。

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