“拾”事拾零，拾級(jí)而上

王繼穎

“拾”，一個(gè)意思是收拾。拾掇與收拾是近義詞。拾掇家務(wù)，家被整理得潔凈整齊;拾掇鐘表，舊物被修理如新;拾掇違反規(guī)矩或法律的人，不良行為得到懲治。

“拾”，最重要的意思是撿，有物在地，以手拿起。童年的秋天，門外飄落的黃葉，田間遺漏的花生，我撿入筐內(nèi)，拾得灶前的暖，唇齒的香，拾得與收獲有關(guān)的成長(zhǎng)。

因生活貧困等原因而拾取柴草、田地間遺留的谷物、別人扔掉的廢品等，是“拾荒”。“拾荒”一詞，關(guān)聯(lián)著勤勞節(jié)儉等品質(zhì)，即使生活貧困又如何？以拾荒為營(yíng)生的人，比那些不勞而獲的乞丐要高貴得多。因車禍離世的退休教師韋思浩，生前拿著五千多元的退休金，本可安心養(yǎng)老，卻選擇以拾荒的方式捐資助學(xué)二十余年，被譽(yù)為“精神世界的拾荒者”。

義為撿的“拾”，常與“丟”相對(duì)。丟的若是芝麻綠豆，倒也風(fēng)平浪靜，心無(wú)漣漪。丟手機(jī)的滋味卻迥異。同事與我，同樣是坐別人的車回家，在小區(qū)門外下車時(shí)，手機(jī)從座位還是口袋中滑落到路邊而不知，待發(fā)覺(jué)時(shí)回去找已無(wú)蹤影;同樣是心急火燎借手機(jī)一遍遍撥打自己的電話號(hào)碼。一部手機(jī)，珍藏著我們與世界交流的串串密碼，關(guān)聯(lián)著太多隱秘的記憶，一瞬失落，心中風(fēng)云乍起，波濤暗涌。回顧發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟失的那一刻，同事說(shuō)，丟的若是幾千塊錢，絕不會(huì)這么心疼。我撥出自己的電話號(hào)碼后，手機(jī)已是關(guān)機(jī)狀態(tài)，從此杳無(wú)消息;同事?lián)艹鲎约旱碾娫捥?hào)碼后，手機(jī)被陌生人送還，失而復(fù)得。拾取他人遺失的東西，據(jù)為己有，是“拾遺”。拾我手機(jī)者，所做就是拾遺之事，拾獲財(cái)物的同時(shí)，已然丟失了道義。丟過(guò)手機(jī)這樣貴重的東西，我對(duì)“拾金不昧”的美好內(nèi)涵感悟更深：拾到錢財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為己有，而是想方設(shè)法物歸原主，璧還失物的同時(shí)，人格的完璧熠熠生輝。

青春時(shí)代，母親命我在屋內(nèi)灌水，癡迷讀書(shū)的我，大概正讀抓雞的故事，于是放下書(shū)跑出屋外，費(fèi)好大力氣抓回一只雞，惹笑了一家人，并被笑談多年。上世紀(jì)初，在北大主講國(guó)學(xué)的黃侃，一次看書(shū)入迷，竟把饅頭伸進(jìn)硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，臉被涂花也未察覺(jué)，來(lái)訪的朋友捧腹大笑，他還莫名其妙。凡夫俗子、古今名人，讀書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、作文、對(duì)弈，方方面面，關(guān)乎趣的內(nèi)容不勝枚舉。把某方面有趣的材料收集起來(lái)，即“拾趣”。學(xué)會(huì)拾趣，于現(xiàn)實(shí)中，于記憶中，于閱讀中，于行走中。拾趣之舉多多益善。懂得拾趣的人，生命會(huì)增添輕松的韻味，高雅的情致。

“拾遺補(bǔ)缺”，補(bǔ)充他人遺漏的事物或缺失的地方，成人之美，也是可圈可點(diǎn)的表現(xiàn)。“拾人牙慧”的事最好禁絕。拾取人家的只言片語(yǔ)當(dāng)作自己的話，人云亦云，是東施效顰，寫(xiě)文章的人和著書(shū)立說(shuō)者應(yīng)視為大忌。

把某方面零碎的材料收集起來(lái)，是“拾零”。元末明初著名學(xué)者陶宗儀，躬耕田園也隨身帶著筆墨，田間干活或樹(shù)下休息時(shí)，每有治學(xué)心得或重要事情，就記錄在紙上或樹(shù)葉上，回家存放到壇子里。十年過(guò)去，稿子裝滿了十幾個(gè)壇子。后來(lái)壇中手稿被加以整理、抄錄，成了著名的《南村輟耕錄》。陶宗儀堅(jiān)持拾零，歷史上有了“積葉成章”的故事。堅(jiān)持拾零，可積沙成塔，積微成著，積羽沉舟，是撿到佳境“拾級(jí)而上”的過(guò)程。

“拾級(jí)而上”，義為輕步而上。輕步而上，逐級(jí)登階，就有希望升堂入室，登峰造極。

（編輯 ? 思智）