陳青
走在四川大學長長的環校公路上,耳機播放到高三那段時間經常循環在耳邊的歌曲,于是,關于高考的過往突然被拆成了很細的線,密密地繞在黃昏的空氣里。現在,我想把它們分享給你。
無畏高考,堅定信念
如果要做一個比喻,我更愿意將高中三年形容為加急的旋渦。從高一到高三就是從外圍的漣漪逐漸蹚入旋渦中心的過程,亙在心底的水流在倒計時數字的縮小里日益激蕩。
尤記得高三最后三個月,下了晚自習我經常一個人走在回宿舍的路上,經常因焦慮與壓力而抱著書低聲啜泣,每天睜開眼的一瞬間,沉重的疲倦就撲面而來,與之伴隨的還有茫然和擔憂。文言文、導數、聽力……它們無孔不入,密密麻麻地充斥著我的生活。那個時候的我好像踽踽獨行在沒有星光的小路上,看不到方向,也看不到明天。
一直到高考,我都沒有完全擺脫這種情緒,但后來我逐漸習慣了它。現在回想起來,這種暗無天日的情緒旋渦其實恰恰說明我對夢想的極度渴望。如果你現在也沉浸在這種旋渦里,不要試圖逃避,要鼓起勇氣面對它、直視它,一猛子扎進題海,然后告訴自己,高考是這三年的目標,盯準這個目標,其他所有的事都暫時放下。
調整節奏,合理分配時間
對我來說,高三的每一次模擬考試都是一次暴風雨的洗禮——看到成績退步時,整個心就涌滿了潮濕的霧氣;看到成績進步時,短暫的欣喜后更多的是對下次考試能否繼續進步的焦慮。
在高考沖刺階段的高頻率模擬考試中,我既考到過年級前五,也掉出過班級前十。成績的波動一度引發我極度的焦慮與擔憂:“這類題我很難理解,萬一高考考到怎么辦?”“作文我發揮不穩定,萬一高考考砸了怎么辦?”……在日積月累的焦灼中,我漸漸想通了。在模擬考試中,成績的起伏不一定完全是壞事,因為它可以充分暴露出我的弱項。中醫里說“痛則不通”,考試同理。當成績滑落時,我會認真找出最拉分的科目和題型,并在下個階段的學習里著重加強訓練。
但每一天的時間畢竟十分有限,很容易出現“拆了數學的東墻,去補英語的西墻”這種情況。高考是對所有科目的全面考查,我們當然不能顧此失彼。因此,調整好心態,合理分配時間很重要。在時間上可以對弱勢科目有所傾斜,但不要完全忽略優勢科目,尤其是在距離高考僅剩幾個月的時候。
莫問前程去努力
不管某個階段的成績是好還是差,在不多的閑暇時間里,我總會想象進入理想學府后的畫面,甚至還幻想過獲得省高考狀元后接受采訪并發表感言的場景,不過,更多的時候是想象發揮失常后的無措。關于高考,那時候的我總有很多“萬一”的憂慮,想得最多的是付出努力卻換不來想要的結果。
正因為我是從那個為未來惴惴不安的階段一路走過來的,所以,我想送給大家一句話:“莫問前程去努力。”不問前程,是因為擔憂未來除了增加你的壓力沒有任何意義;去努力,是因為只有這個方法才能讓你離自己的夢想更近一點。我不敢說堅持努力一定會實現什么,但至少不會讓你回想起來覺得太遺憾。要知道,世上最痛苦的事情是“我本可以”。
這個世界沒有一件事是虛空而生的,當下和過去在無數沉浮的時間節點里廝磨,它們共同構成的圖景叫作未來。相信我,你們的大學生活一定值得期待。走過高中三年的酸甜苦辣,豐富的大學生活將向努力的你展開。加油吧,學弟學妹們!