開學(xué)季，“花樣”迎新生

陜西省西安市未央?yún)^(qū)大明宮小學(xué) 李琦華

新學(xué)年在廣大師生的期盼中來啦！重返校園的隊(duì)員與一個(gè)多月未見的伙伴親切交流；又一批一年級(jí)新生帶著渴望的目光走進(jìn)學(xué)校；輔導(dǎo)員們精神煥發(fā)，正琢磨著該給孩子們帶來怎樣的新體驗(yàn)。本期，我就和大家聊聊開學(xué)后迎新生的方法。

迎新生從這里開始

剛開學(xué)，獨(dú)自走進(jìn)校園的一年級(jí)新生，往往會(huì)感到有些不適應(yīng)。對(duì)此，輔導(dǎo)員能為他們做些什么？

1.開學(xué)前，輔導(dǎo)員可以收集全體新生的照片，打造一面“笑臉墻”。當(dāng)新生和家長(zhǎng)第一次走進(jìn)校園，看到這面“笑臉墻”時(shí)瞬間便能增進(jìn)對(duì)學(xué)校的親近感。

2.輔導(dǎo)員可以在校園中擺放少年兒童喜愛的卡通人物展架，吸引新生前來合影，并興奮地喊出：“我上一年級(jí)啦！”

3.輔導(dǎo)員可以組織高年級(jí)的隊(duì)員站在校門口迎接一年級(jí)的新生入校，同時(shí)主動(dòng)詢問 ：“你叫什么名字？”“你在哪個(gè)班？”“需要我送你進(jìn)教室嗎？”……以便消除他們的緊張與不安情緒，與他們交朋友。

4.輔導(dǎo)員還可以帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一張“友情卡”，由高年級(jí)隊(duì)員和一年級(jí)新生在左右兩邊分別寫下自己的班級(jí)（中隊(duì)）、姓名、心愿，再撕下來各執(zhí)一半，約定“有困難時(shí)共同解決”。

開學(xué)迎新“笑臉墻”

開學(xué)典禮更難忘

開學(xué)典禮上，輔導(dǎo)員可以設(shè)計(jì)一面“收獲墻”，請(qǐng)隊(duì)員們自主張貼卡片。卡片的內(nèi)容既可以是暑假里閱讀書刊的心得體會(huì)，也可以是展示自己學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的漫畫，還可以是展現(xiàn)紅色之旅見聞的照片、小報(bào)等。

高年級(jí)隊(duì)員和一年級(jí)新生組成的“手拉手”代表，可以擔(dān)任升旗儀式的升旗手和護(hù)旗手。輔導(dǎo)員可以準(zhǔn)備“新學(xué)年心愿瓶”，請(qǐng)大家將寫有自己本學(xué)期心愿的小紙條投入其中，期末時(shí)再揭曉心愿是否實(shí)現(xiàn)，體會(huì)習(xí)近平總書記曾說的“幸福都是奮斗出來的”寄語……也許這樣的開學(xué)典禮會(huì)給大家?guī)砻篮玫你裤剑?lì)更多人滿懷信心地開啟新生活。