低音提琴的演奏及其效果提升的策略研究

鄧杰

摘要：低音提琴作為一種管弦樂器，在西洋弦樂中應用非常的廣泛，也被認為是整個現(xiàn)代交響樂隊中支撐整個管弦樂隊音響分量最為深沉的低聲部分，所以低音提琴在整個管弦樂隊中具有非常關鍵的作用。如果練習低音提琴時沒有掌握相應的技巧和策略，很可能造成整個演奏作品表達效果不足，為此必須要加強對于低音提琴演奏技巧的練習，提高演奏的效果。

關鍵詞：低音提琴;演奏效果;提升策略

中圖分類號：J622.4 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）02-0107-01

低音提琴體積最大、發(fā)音最低，在樂隊中發(fā)揮著非常重要的作用，屬于基本節(jié)奏的基礎。低音提琴的演奏對整個樂隊的演出效果具有非常關鍵的影響，只有掌握恰當的演奏技巧，充分的表現(xiàn)出音樂作品的情感，才能夠提高低音提琴的演奏效果。

一、低音提琴的演奏

低音提琴屬于最重要的管弦樂器，不僅能夠增強整個聲音的感染力，而且也可以表現(xiàn)出音樂作品低沉深邃的情感，讓整個音樂作品的表現(xiàn)更加生動、立體。

在低音提琴演奏的過程中，最主要的就是要保證身體平衡，避免出現(xiàn)搖晃的情況，這樣才能夠順利的將力量灌注在指尖之上，保證音色。由于整個低音提琴的體積大、弦很粗，所以必須要求演奏者的力量控制更加精準。同時演奏者必須要保證自己的節(jié)奏感，對節(jié)奏的把控并不是簡簡單單的按照樂譜彈奏即可，而是要保證演奏者全身心的投入到整個演奏的過程中，這樣才能夠展現(xiàn)出音樂作品的情感魅力。通過演奏者對于曲子的傾聽與分析，才能夠及時的發(fā)現(xiàn)自己在彈奏過程中存在的問題，及時改進。通過反復的練習并且加強演奏者自身的傾聽能力，才能夠在實際演奏的過程中提高指法的準確性。

二、加強低音提琴練習的主要策略

1.強化基礎訓練，提升演奏效果。基本功包括基本的持琴姿勢、持弓姿勢以及左右手姿勢，演奏者必須要保持自身的平衡，以放松的姿勢來把控低音提琴，做到人琴合一。對于大多數的初學者來說，要盡可能的避免對弓毛觸弦的過分關注，如果將過多的注意力集中在弓毛上，很容易影響實際演奏的體驗。此外還應該避免過度的注重手腕的力量控制，這樣也會導致在彈奏的過程中手腕不夠靈活，影響整個演奏的流暢感。

為了避免出現(xiàn)不同把位弓弦交換而造成的音節(jié)中斷問題，必須要將弓毛與琴弦完全的貼合，在換把、換弦的過程中，不要有重音間隔，保證弓子和換把、換弦之間的通暢。揉弦正確方法應該是演奏者手指牢牢把握著位音的中心位置，保持身體的放松，在小臂的力量帶動下進行有頻率的演奏在基本功練習的過程中，還應該注重手指的節(jié)奏感手指的正確彈奏也能夠對低音提琴的音色產生不同的效果，只有通過勤加練習掌握基本功，才能夠讓手指自由的垂落在琴弦上，讓整個彈奏的音色更加自然，避免生澀。

2.加強氣息的調整。演奏者在演奏的過程中，必須要保持身心放松，只有保持最佳的狀態(tài)才能夠集中注意力，全神貫注的把握節(jié)奏。

在氣息調整的過程中，演奏者應該充分的放松自己的身體和心情，保證手肘部自然下垂，這樣就能夠放松自己的肩部肌肉，讓演奏者可以更加輕易的協(xié)調背部肌肉的力量，保證弓弦與琴弦的摩擦效果。在實際演奏的過程中，通過精神引導的方式合理的控制氣息，也有助于演奏者可以更加自由的發(fā)揮，提高自己的演奏能力和演奏水平。在基礎訓練的同時，演奏者也必須要掌握多種多樣的持弓和運弓的技巧，保證自身的全面發(fā)展。

3.增強與其他演奏者之間的交流。低音提琴作為管弦樂隊的重要和聲基礎，必須要與其他演奏者之間進行溝通和交流，這樣才能夠讓自己的演奏與他人的演奏緊密的融合，強調作品的統(tǒng)一性和完整性。在與他人進行溝通和交流的過程中，也能夠保證整個彈奏的效果。由于大多數的交響樂以弦樂為主，所以低音提琴與其他樂器之間會有明顯的相似性，通過演奏者彼此之間的互通有無才，能夠更好的理解低音提琴的特點，保證自己演奏技巧得到全面的提升。

4.強調情感表達。音樂作品本身就具有非常濃厚的藝術感染力，無論是對于演奏者來說還是對于聽眾來說，必須要通過恰當的演奏來感受音樂作品的魅力。為此演奏者必須要注重對于音樂作品的傾聽訓練，只有這樣才能夠保證演奏的過程中帶有一定的生命力，提升演奏者自身的精神內涵，尤其是對于一名低音提琴演奏者來說，除了需要掌握扎實的基本功以及相關的音樂理論知識之外，必須要深入的理解作品的內涵，提高對于音樂情感的表現(xiàn)力，只有這樣，才可以全面的展現(xiàn)低音提琴的演奏藝術效果。

三、結語

本文通過對于低音提琴的演奏以及效果提升的措施進行歸納與總結，通過這樣的方式能夠促進低音提琴演奏的整體質量，促進低音提琴演奏事業(yè)的快速普及和推廣。