夢是指路牌 為你亮起來

韓曉靜

纖弱的身體，承受著苦難的重壓；稚嫩的肩膀，挑起了生活的重?fù)?dān)。她是破土的嫩草，迎來的卻不是陽光雨露，而是無情的疾風(fēng)暴雨。但她的目光仍然那么堅(jiān)毅，她的內(nèi)心仍然那么火熱、善良、堅(jiān)強(qiáng)。她知道，只要努力，明天就會有燦爛的陽光。今天，我要讓你們認(rèn)識的是蓋州市第一高級中學(xué)一年五班的遲凱琳，一個15歲的少女。

這就是遲凱琳，身旁是她的爸爸和繼母。看到這家人的笑臉，你怎會知道他們曾經(jīng)歷了什么樣的苦難。你也許想問：凱琳的生母呢？

2009年，一場車禍中，凱琳的媽媽當(dāng)場身亡，爸爸身受重傷，昏迷一周后醒來，卻落下了終身殘疾。

媽媽火化之日，凱琳對奶奶哭喊：“奶奶，我媽媽呢？我要媽媽！”撕心裂肺的哭聲令在場所有的人動容。巨大的不幸，將這個只有7歲的小孩兒推向了痛苦的深淵。

還有更多的不幸接踵而至，爸爸剛出院，爺爺卻小腦萎縮加重，癱在炕上；一直視力很差的姐姐完全失明；奶奶也查出膀胱癌晚期……多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，多么令人絕望的日子。爸爸無法接受，他萬念俱灰，拒絕服藥，拒絕吃飯，只求盡早結(jié)束自己的生命，脫離這無邊的苦海。

絕望中，爸爸聽到了凱琳的哭聲：“爸，我已經(jīng)沒有媽了，你不能讓我再成為沒爸的孩子呀！爸，我已經(jīng)長大，我啥都能干！我會洗衣服，會喂豬，還會伺候爺爺……”爸爸一把摟住女兒，淚水奪眶而出。女兒的話讓他重拾信心，有這樣的女兒，他不再畏懼人生了。

這是在果園勞作的凱琳，她的笑容似乎在告訴人們：黑夜無論多么漫長，每個人依舊有自己的明天。

凱琳仿佛一下子就長大了。早上，別的小朋友也許尚在夢中，年幼的凱琳已在幫奶奶做飯、扶爸爸出去鍛煉、給爺爺擦臉了。

放學(xué)后，她放下書包，除了幫奶奶做飯，還要喂豬。豬食桶好沉喲，她一步一步踉踉蹌蹌艱難挪動，有時桶底磕碰到石頭上，豬食噴濺她一身。

晚飯后，凱琳洗碗、收拾屋子，寫完作業(yè)就給爺爺、爸爸洗腳、按摩。偶爾鄰居送來好吃的，她也從不動口，而是給大人們吃。爸爸和奶奶看到小小的孩子這般懂事，既心痛，又心酸。

一位好心善良的阿姨走進(jìn)了凱琳的生活。爸爸再婚后，凱琳更加懂事了。她幫繼母干農(nóng)活、洗洗涮涮、照看小弟，還總是把家里難得一見的好東西讓給弟弟。有一年母親節(jié)，她用省吃儉用攢下的零花錢給繼母買了一條絲巾。

一個星期天，凱琳正在院子里干活，忽聽鄰居顧奶奶喊：“哎呀，下雨了，我的苞米還沒裝倉子里呢！”凱琳急忙丟下手中活，拿起籃子，匆匆跑到顧奶奶家?guī)兔Α０籽b完了，她渾身上下也已淋透。

在學(xué)校里，凱琳也是熱心腸，看到同學(xué)有心事，她會去安慰；地上有垃圾，她會主動撿起。

一天早晨，凱琳去河邊洗拖布，看到河畔石頭上有一部手機(jī)和幾張錢幣。她猜想是有人忘在這兒了，于是，就在河邊守候，等待失主。但左等右等也不見人來，她只好挨家挨戶詢問，終于找到了失主。失主感激萬分，要答謝她，她卻說：“從小爸媽和老師就教育我們，拾金不昧的精神最可貴。"

生活的擔(dān)子再重，凱琳也不荒廢點(diǎn)滴時間。她學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，2017年，通過努力，她考入蓋州第一高中。

這是凱琳陪伴姐姐漫步在家鄉(xiāng)的小河邊，風(fēng)吹拂著她們的面龐，原野上傳來了歌聲，那歌仿佛就是唱給她們的：

白日不到處 青春恰自來

苔花如米小 也學(xué)牡丹開

如果沒有那次眼淚灌溉

也許還是那個懵懂小孩

溪流匯成海 夢站成山脈

風(fēng)一來 花自然會盛開

夢是指路牌 為你亮起來

所有黑暗 為天亮鋪排

未來已打開 勇敢的小孩

你是拼圖不可缺的一塊

世界是純白 涂滿夢的未來

用你的名字 命名色彩

生活的磨難沒有摧垮凱琳，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)了。她的理想是考上醫(yī)科大學(xué)，親自為爺爺、奶奶、爸爸和姐姐解除痛苦，為所有不幸的人治病。她相信自己的夢一定會實(shí)現(xiàn)。

后記： 2017年，蓋州最美孝心少年遲凱琳作為東北三省的唯一代表登上了中央電視臺的頒獎舞臺！以下為當(dāng)時的部分觀眾留言：

看著視頻，一次次淚流滿面！小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀以及孝心深深地感染著我和我的孩子，祝福你，我的校友！困頓和艱難是你成長的基石，未來的你會越來越好！

俗話說家貧出孝子。說的是家庭環(huán)境對孩子的成長，社會環(huán)境也很重要。現(xiàn)在的孩子不但缺少愛心孝心，還缺少堅(jiān)強(qiáng)和毅力，真應(yīng)該弘揚(yáng)最美愛心少年的品德。希望我們的教育方針是德智體全面發(fā)展，培育出具有社會主義覺悟有文化的勞動者。

（責(zé)任編輯 張仁斌）