互文性視角下的網(wǎng)絡(luò)流行體

摘 要：自信息時(shí)代到來，網(wǎng)絡(luò)流行體不斷發(fā)展壯大，其中存在大量互文現(xiàn)象。文章綜合Sebeok、Lemke和Fairclough的互文性觀點(diǎn)研究搜集到的網(wǎng)絡(luò)流行體，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)流行體的互文性也可分為顯性互文性和構(gòu)成性互文性，其中顯性互文性包括引用、套用與慣用等，構(gòu)成性互文性包括結(jié)構(gòu)互文性、語類互文性、主題或話題互文性和功能互文性。這有助于探究互文性對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行體的產(chǎn)生、傳播及規(guī)范的作用。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)流行體；顯性互文性；構(gòu)成性互文性

基金項(xiàng)目：本文是湖南省社科基金一般項(xiàng)目13YBA320的階段性成果

1 網(wǎng)絡(luò)流行體的顯性互文性

顯性互文性即存在于語言符號(hào)表面的語篇關(guān)聯(lián)，表現(xiàn)形式有引號(hào)等鮮明標(biāo)識(shí)。如“翻船體”中“友誼的小船說翻就翻”與“愛情的巨輪說沉就沉”間結(jié)構(gòu)一致，內(nèi)容相似，具有顯性互文性。根據(jù)Sebeok和Fairclough的觀點(diǎn)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)流行體的特點(diǎn)，其顯性互文性可分為引用、套用和慣用等多種類型。

1.1 套用

Sebeok的互文性分類包括陳詞濫調(diào)，形容語言老套陳舊、一成不變，與之相似的是網(wǎng)絡(luò)流行體的形成過程。根據(jù)表達(dá)的需要，網(wǎng)絡(luò)流行語言更換現(xiàn)成的語法單位，“套”成結(jié)構(gòu)相同的新表達(dá)。例如：

①原型文本：我可能喝了假酒。

新型文本：我可能過了個(gè)假年。（簡(jiǎn)書.2019.2.7）

②原型文本：一言不合就飆車。

新型文本：一言不合就盤它？（個(gè)人圖書館.2019.1.22）

例①將“我可能喝了假酒”中“喝酒”替換成“過個(gè)年”，即更換句子中的動(dòng)賓短語，均套用“我可能××了假××”模式。例②“一言不合就××”可改為“因?yàn)橐谎圆缓希浴痢痢保虼耍耙谎圆缓暇捅P它？”是對(duì)“一言不合就飆車”這一緊縮復(fù)句中隱藏分句的改寫，同時(shí)保留了前半部分。網(wǎng)絡(luò)流行體的結(jié)構(gòu)套用類似于修辭學(xué)中的仿擬，實(shí)現(xiàn)了形式上與原有表達(dá)近似而內(nèi)容上有所創(chuàng)新的效果。

1.2 引用

在解釋互文性時(shí)，Sebeok更強(qiáng)調(diào)自我引用，而網(wǎng)絡(luò)流行體中的互文性以引用他人表述為特點(diǎn)，即直接引用他人話語，將相似或相反的情緒囊括在表達(dá)中。例如：

③原型文本：先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說我先掙它一個(gè)億。

新型文本：先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說我先開100家分店。

（百家號(hào).2017.4.14）

在大眾看來，“一個(gè)億”與“小目標(biāo)”相距甚遠(yuǎn)，于是網(wǎng)友們引用中國(guó)首富王健林的前半句話加上自己難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以表自嘲，如例③。此外，“六小齡童體”借用六小齡童由不相關(guān)的事指向86版西游記以宣傳新作的話語模式，進(jìn)行“復(fù)讀機(jī)”式群嘲，表達(dá)對(duì)其藝德的懷疑。網(wǎng)絡(luò)流行體多引用名人、影視作品臺(tái)詞、熱點(diǎn)事件主人公話語等，從社會(huì)大眾的興奮點(diǎn)出發(fā)，回歸到生活現(xiàn)實(shí)和情感共鳴處。

1.3 慣用

網(wǎng)絡(luò)流行體的顯性互文性下的慣用源于Sebeok提出的慣用語，強(qiáng)調(diào)因循性，是網(wǎng)民們的習(xí)慣性表達(dá)。例如：

④原型文本1：

cloudgirll：我付款了 不過地址要變一下，已經(jīng)短你了。

Amandary：好的 親 看到新地址了 （籬笆網(wǎng).2008.1.21）

原型文本2：

周時(shí)裝：親，一般不會(huì)的哦 我們用的都是比較好的面料呢

匿名用戶：可我的就是有這個(gè)問題啊 相機(jī)還把一部分給模糊掉了

周時(shí)裝：親，我們也不知道你怎么穿他了對(duì)吧（愛開淘寶店問答.2018.11.13）

新型文本：親親，這邊建議您自己還花唄呢（百度貼吧.2019.2.4）

⑤原型文本：厲害了我的哥（百度貼吧.2016.8.5）

新型文本：厲害了我的國(guó)（百度百科.2018.3.2）

如今“親親，這邊建議您……”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，本義表強(qiáng)烈的愿望或不滿，加上“親親”更顯生動(dòng)。例④的新型文本表達(dá)了網(wǎng)友對(duì)支付寶集五福時(shí)花花卡未中獎(jiǎng)的吐槽，這源于某些商家在應(yīng)用淘寶客服話語的同時(shí)回避問題，態(tài)度敷衍。實(shí)際上這并非新潮，“親”早在2003年淘寶創(chuàng)立后流行，并在數(shù)年內(nèi)得以廣泛使用，是一種網(wǎng)絡(luò)流行表達(dá)的慣用、沿用與變體。雖然大量網(wǎng)絡(luò)流行體只是紅火一時(shí)，但也有部分長(zhǎng)盛不衰。如例⑤中2018年上映的電影《厲害了我的國(guó)》片名源自兩年前的網(wǎng)絡(luò)流行表達(dá)“厲害了我的哥”。

引用、套用和慣用是網(wǎng)絡(luò)流行體在時(shí)空上吸收、轉(zhuǎn)化原型文本和其他網(wǎng)絡(luò)流行體的結(jié)果，體現(xiàn)了表層互文。此外，Sebeok提出的文學(xué)典故也可對(duì)應(yīng)少數(shù)網(wǎng)絡(luò)流行體，如“紅樓體”是演員閔春曉對(duì)《紅樓夢(mèng)》措辭與語調(diào)的模仿。

2 網(wǎng)絡(luò)流行體的構(gòu)成性互文性

構(gòu)成性互文性指“一個(gè)語篇中各種體裁或語篇類型規(guī)范的那種復(fù)雜關(guān)系。”2創(chuàng)作者留下其他表達(dá)的痕跡，通過隱含卻深刻的聯(lián)系形成新的文本。如“校內(nèi)體”和“暖心體”看似無關(guān)，實(shí)則存在主題的參照。聯(lián)系Lemke和Fairclough的觀點(diǎn)，分析實(shí)際情況可知網(wǎng)絡(luò)流行體的構(gòu)成性互文性主要有四種類型。

2.1 結(jié)構(gòu)互文性

如果一個(gè)文本的結(jié)構(gòu)吸收、轉(zhuǎn)化了另一文本的結(jié)構(gòu)，它們?cè)谡Z法單位的搭配和排列上具有共性，即為結(jié)構(gòu)互文性。網(wǎng)絡(luò)流行體的結(jié)構(gòu)互文性常體現(xiàn)為不同流行體間結(jié)構(gòu)的相似性。如明確宣示類：

⑥大家好，給大家介紹一下，這是我女朋友關(guān)曉彤。（新浪微博.2017.10.8）

⑦官宣：54年前的今天，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功（百度貼吧.2018.10.16）

例⑥“給大家介紹體”先問候再公開，突出爆炸性消息。而例⑦“官宣”正式嚴(yán)肅，與其后冒號(hào)一同引出下文內(nèi)容。二者同屬提示在前，焦點(diǎn)在后的結(jié)構(gòu)。

2.2 語類互文性

語類又稱體裁，含詩(shī)、小說、戲劇和散文，也包括應(yīng)用于日常生活中的書信等。語類互文性指綜合多個(gè)語類以闡述一個(gè)語篇，而許多網(wǎng)絡(luò)流行體正是拼接多個(gè)語類的結(jié)果。例如：

⑧你知道我在等你嗎？——我不知道（搜狐.2017.4.14）

⑨大江東去，浪淘盡，你卻還在織毛衣。（百度百科.2011.9.19）

例⑧“歌詞拒絕體”中前半部分源自歌曲，與下文搭配表現(xiàn)了語類互文性，使告白變成頗具詼諧色彩的問答。例⑨“織毛衣體”是宋詞與日常用語的結(jié)合，同樣幽默。此外，網(wǎng)絡(luò)流行體的語類互文性也是在不尋常場(chǎng)合應(yīng)用另一種語類的結(jié)果。例如：

⑩親，紅燈傷不起哦（新華網(wǎng).2011.8.10）

?各位在逃的兄弟姐妹，親！立冬了，天冷了，回家吧，今年過年早，主動(dòng)投案有政策，私信過來吧。（新浪微博.2011.11.8）

例⑩和例?皆改寫“淘寶體”，將淘寶客服用語分別應(yīng)用到交通管理和警方通緝令中，實(shí)現(xiàn)了語類互文。前者顯得親切，但后者消解了法律的嚴(yán)肅性，因此在語類交叉的過程中要注意語境，以免引發(fā)爭(zhēng)議。

2.3 主題或話題互文性

由于涉及社會(huì)生活的不同領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)流行體的主題常參考其他網(wǎng)絡(luò)流行體，由此衍生出一系列共同話題的表達(dá)，甚至隨時(shí)間變化而深化，這是網(wǎng)絡(luò)流行體的主題或話題互文性。例如：

?震驚！中國(guó)公開賽張繼科因傷退賽被判0比4告負(fù)（東方體育.2017.6.22）

?剛剛，張繼科打了一局就退賽了，迷妹落淚瞬間走空（東方網(wǎng).2017.6.23）

?北京今天沒堵車，這是一個(gè)奇跡，但它就是發(fā)生了。至于你信不信，我反正信了。（百度百科.2013.5.1）

?在濟(jì)南有（du）空（che）時(shí)要溫習(xí)的經(jīng)典電影！（鳳凰資訊.2016.5.10）

“震驚體”和“剛剛體”通常用以報(bào)導(dǎo)新聞事件。在張繼科因傷退出單打比賽后，例?中新聞標(biāo)題以“震驚”開頭，引起全國(guó)人民關(guān)注，而例?中東方網(wǎng)使用“剛剛”以表消息傳遞之及時(shí)，不同的網(wǎng)絡(luò)流行體由同一事件展開。再如針對(duì)堵車現(xiàn)象，例?中網(wǎng)友“我不相信”用“高鐵體”表示北京不堵車的概率之低，而例?“虛偽體”也由濟(jì)南堵車這一前提引出，在主題方面體現(xiàn)互文特征。

2.4 功能互文性

伴隨新媒體的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)流行體勢(shì)必要發(fā)揮自身作用。若不同語篇之間有相似的功能，在目的上能夠相互參照，即體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)流行體的功能互文性。網(wǎng)絡(luò)流行體存在大量相同的功能，例如表達(dá)調(diào)侃：

?大家好，我是企劃，一個(gè)月十幾場(chǎng)活動(dòng)，頭快禿了，真好。（搜狐.2018.9.19）

?轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)楊超越 你就能第三名 并且一二名會(huì)退學(xué)（新浪微博.2018.11.26）

?道路千萬條，學(xué)習(xí)第一條。作業(yè)寫不完，開學(xué)兩行淚。（搜狐.2019.2.13）

例?在表現(xiàn)無奈后加上“真好”二字，排解煩悶情緒，例?是打趣楊超越能力欠佳卻運(yùn)氣極佳，而例?實(shí)際亦表現(xiàn)了學(xué)生因作業(yè)多而自我調(diào)侃的心理，皆具戲謔意味。但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)流行體又有許多不同功能，并各自突出某類功能，如上文“真好體”能予人正能量，“轉(zhuǎn)發(fā)體”使人們?cè)谛睦碜饔孟赂酉嘈藕眠\(yùn)，而“流浪地球體”具有勸阻規(guī)范功能，這是網(wǎng)絡(luò)流行體個(gè)體獨(dú)特的作用。

3 互文性在網(wǎng)絡(luò)流行體中的作用

首先，互文性能夠催生網(wǎng)絡(luò)流行體，但若互文性在其中濫用將適得其反，尤其體現(xiàn)在顯性互文性方面。如“詩(shī)詞混搭體”“我勸天公重抖擻，我連對(duì)象都沒有！”“此曲只應(yīng)天上有，我連對(duì)象都沒有！”等過度的吸收和轉(zhuǎn)化容易產(chǎn)生犬儒主義與大話文化。

其次，互文性影響接收者對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行體的理解。顯性的互文使網(wǎng)絡(luò)流行體與其原型文本存在明晰的聯(lián)系，例如接收者較容易從顯性互文出發(fā)，理解“評(píng)論好牛牪犇啊”與“我們又雙叒叕要換首相了”中的強(qiáng)調(diào)義并就此止步。構(gòu)成性互文則令關(guān)系隱秘深刻，如上文涉及的“剛剛體”和“震驚體”間話題互文，能從不同角度報(bào)導(dǎo)事件，影響網(wǎng)民對(duì)新聞的直觀感受與深層解讀。

最后，互文性加深網(wǎng)絡(luò)流行體與社會(huì)的交融。顯性互文和構(gòu)成性互文都推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)流行體實(shí)時(shí)剪貼拼接社會(huì)生活片段。如“菊花體”運(yùn)用菊花狀圖案，實(shí)際體現(xiàn)了使用網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)的熱勢(shì)，反映出新媒體平臺(tái)的迅速發(fā)展；“高鐵體”表現(xiàn)了人們對(duì)中國(guó)鐵路交通事件的關(guān)注；上文提及的“淘寶體”更直接展現(xiàn)了網(wǎng)購(gòu)熱。通過對(duì)其他文本的吸收與轉(zhuǎn)化，網(wǎng)絡(luò)流行體成為了及時(shí)反映社會(huì)的鏡子。

4 結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)流行體的發(fā)展是人們深度參與社會(huì)生活的體現(xiàn)，它不斷地互文指涉“體”內(nèi)文本、其他網(wǎng)絡(luò)流行體及社會(huì)語境。文章根據(jù)Sebeok、Lemke和Fairclough的互文性觀點(diǎn)分析語料，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行體的互文性也可分為顯性互文性和構(gòu)成性互文性。它們使網(wǎng)絡(luò)流行體更為豐富多樣，提升了發(fā)出者的再創(chuàng)造性，降低了接收者理解難度，也考驗(yàn)著網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)狂歡下的自持能力，對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行體的應(yīng)用與規(guī)范有重要意義。

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作者簡(jiǎn)介

張銘麟（1998-），女，漢族，湖南省長(zhǎng)沙市人，湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2016級(jí)本科生。