高校圖書館多功能學(xué)術(shù)報告廳的建設(shè)與發(fā)展研究

蔡興冠

摘 要：當(dāng)代社會構(gòu)筑技術(shù)的提升以及電子應(yīng)用的快速生長，為高等學(xué)校圖書館多功能學(xué)術(shù)報告廳的建設(shè)供給了充分的技術(shù)應(yīng)用前提。高等學(xué)校圖書館多功能學(xué)術(shù)報告廳的建造是一個龐大的工程，所以它的建造應(yīng)實現(xiàn)歸納性、適用性、前瞻性的特征。這篇論文就是圍繞高等學(xué)校怎么更好的打造圖書館多功能學(xué)術(shù)報告廳以及它的發(fā)展前沿。

關(guān)鍵詞：圖書館；學(xué)術(shù)報告廳；多功能

1 高等學(xué)校圖書館建設(shè)多功能學(xué)術(shù)報告廳的意義

1）目前信息化取勝、資源實現(xiàn)共享、高效率節(jié)能是現(xiàn)在社會發(fā)展必然。現(xiàn)在高等學(xué)府為了培育適合社會必要的人才，對學(xué)術(shù)交流方面越來越重視。由于現(xiàn)在高等學(xué)校的領(lǐng)域持續(xù)增加，學(xué)習(xí)設(shè)備層面也隨之增長，學(xué)術(shù)交流活動越來越頻繁，以前學(xué)習(xí)的樣式早已不及跟上當(dāng)代化的步伐，所以建設(shè)一座當(dāng)代化、多功能、適用性的報告廳，已經(jīng)是現(xiàn)在高等學(xué)校成長的必經(jīng)之路。怎么樣高效的科學(xué)的構(gòu)建以及使用，是一個十分有價值的論題，這篇論文從多個方向描述了多功能學(xué)術(shù)報告廳在高等學(xué)校的建設(shè)以及發(fā)展。

2）當(dāng)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施也不斷完善，多功能學(xué)術(shù)報告廳就是其中一個標(biāo)志性設(shè)施。也是目前使用方便、最受學(xué)生歡迎、效果顯著的教育體系，這個設(shè)施集結(jié)了計算機(jī)應(yīng)用、視頻播放等性能。多功能學(xué)術(shù)報告廳要完成的首要功能是學(xué)術(shù)報告、演講、議會等活動。其次是教學(xué)功能。該設(shè)施經(jīng)過各類專業(yè)手法，把互聯(lián)網(wǎng)、多媒體計算機(jī)等各種資料，經(jīng)過投影儀、顯示屏、音響等設(shè)備呈現(xiàn)給學(xué)生。讓講習(xí)更加詳細(xì)、生動且形象，豐富的表現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備對增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的影響。

2 多功能學(xué)術(shù)報告廳的建設(shè)研究

2.1 學(xué)術(shù)報告廳的環(huán)境設(shè)施

大半學(xué)術(shù)報告廳都會建設(shè)在圖書館的附近，并且與圖書館化為一體，報告廳一般是由會客廳和報告廳相結(jié)合，石膏吊頂，并且座椅由階梯式紅色座椅建成，臺上還鋪有紅色地毯，三面燈芯絨的幕布，這樣結(jié)合能給人一種認(rèn)真、威嚴(yán)的學(xué)術(shù)氛圍。在臺的頂上設(shè)有投影機(jī)和投影幕，臺的兩側(cè)又設(shè)有顯示屏，經(jīng)過收集計算機(jī)上的視頻雷達(dá)，使視覺效果到達(dá)最好的呈現(xiàn)。在臺左側(cè)墻壁上設(shè)有吸音板，右側(cè)是玻璃窗，配上電動簾幕，這樣一來，又可以辦理采光問題，還可以使聲音的環(huán)境達(dá)到近乎完美。報告廳還應(yīng)考慮天氣因素，所以裝置四臺大功率空調(diào)機(jī)，把它們分別放在不同的四個方位，這樣一來可以隨時依據(jù)氣溫的變動，調(diào)整室內(nèi)熱度，為廣大師生創(chuàng)作了舒服的就學(xué)氛圍。

2.2 學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)的電子設(shè)備

1）舞臺燈光系統(tǒng)。學(xué)術(shù)報告廳的光照布置，首先肯定要擔(dān)保要在光的作用下呈現(xiàn)最清晰的鏡頭成果，還要考慮到拍攝鏡頭的效果出現(xiàn)。由于舞臺燈具和調(diào)光設(shè)備是組成舞臺燈光系統(tǒng)的重要部分，所以室內(nèi)燈光要取用多分路的控制模式，方便操作。調(diào)光設(shè)備也應(yīng)采用先進(jìn)的設(shè)備，比如TG24數(shù)字調(diào)光控制臺、DS626數(shù)字調(diào)光硅箱、SPL8等。

2）音響系統(tǒng)。音箱是音響系統(tǒng)的終端構(gòu)件，直接決定聲音的還原質(zhì)量，同樣也會影響到全部的音響系統(tǒng)。學(xué)術(shù)報告廳配備了頻響好、走樣小的演習(xí)級正規(guī)全頻音箱，演義級正規(guī)超低頻音箱，吸頂鑲嵌式全頻同軸音箱，目的就是保證舉行活動時音響的效果可以呈現(xiàn)最好。音箱按照圍繞幾何體聲效果模式來安裝，在實踐安裝時，反復(fù)確認(rèn)安裝點，確保學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)的聲音散布平均。發(fā)話器是拾音工具，直接影響到現(xiàn)場聲音質(zhì)量，要選擇反應(yīng)快速、頻響好、保真度高、信噪比高的話筒，有的地方需要無線型話筒，而無線型話筒則要選擇籠罩規(guī)模廣、抗滋擾能力強(qiáng)的產(chǎn)物，以確保話筒的音質(zhì)。話筒還具有超指向性，內(nèi)置智能制止嘯叫性能，防止了人為操作錯誤和使用者用敲擊吹氣來檢測話筒是不是有聲音的尷尬，議會領(lǐng)導(dǎo)臺設(shè)有多個講演座位，依照座位的個數(shù)配備相應(yīng)的座式有線話筒，為了確保互動式學(xué)術(shù)鉆研、藝術(shù)演出和各類賽事的須要，學(xué)術(shù)報告廳還應(yīng)設(shè)有演唱型有線話筒、手持無線話筒、領(lǐng)夾無線話筒，目的就是為了確保在進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、文化表演以及各種活動時，有充足的設(shè)備。數(shù)字音頻處理器對音響系統(tǒng)同樣有很大的影響。它具有壓縮、限幅、參數(shù)平衡、信號分派、分路延時、相位調(diào)整等功能，我們可以操縱其收集特征，可設(shè)定現(xiàn)場模式和選擇線路的輸入出口路徑，貫徹擴(kuò)聲系統(tǒng)由模擬向數(shù)字化轉(zhuǎn)換，便于收集長途傳導(dǎo)、數(shù)字化的儲存和現(xiàn)場錄制。

3）控制及視頻設(shè)備。投影機(jī)，高等院校在學(xué)術(shù)報告廳設(shè)有多臺投影機(jī)，目的就是為了方便教師和學(xué)生的使用以及各種活動的舉辦。由于報告廳的光線一般都是光亮的，因此對視頻的需求很是多，所以要配置性能高的投影機(jī)，來確保投影機(jī)的使用。投影儀又分為主投影機(jī)和副投影機(jī)，對于重要位置的鏡頭投影，要選取超高亮度收集數(shù)據(jù)型主投影機(jī)，投影機(jī)亮度高圖像還原清晰自然、情調(diào)傳神，特別適合動態(tài)鏡頭和大屏幕展示；副投影機(jī)，負(fù)責(zé)舞臺兩側(cè)鏡頭的投影，副投影內(nèi)容主要是議會、報告、賽事等活動的正題、目次、議程、規(guī)則、布景、宣傳材料、倒計時展示、主講人的特寫鏡頭、視頻議會分會場鏡頭等，依據(jù)不同的需要，主、副投影機(jī)的功能、位置還可以切換。多媒體計算機(jī)，是視頻系統(tǒng)和電話教學(xué)核心設(shè)備，所以在這方面也要配備配置高的，各類應(yīng)用系統(tǒng)齊全的多傳媒計算機(jī)。多傳媒計算機(jī)還可以對報告廳舉行管理與控制。

3 對高等學(xué)校圖書館多功能報告廳未來發(fā)展的研究

1）隨著國家的繁榮進(jìn)步，圖書館也在不斷的發(fā)展，從以前單一的讀書地變成了多樣的數(shù)字化圖書館，數(shù)字化的圖書館擁有著巨大的數(shù)據(jù)庫、電子書、紙質(zhì)圖書轉(zhuǎn)換的數(shù)字資本，此外還有各種音頻、視頻資源，這些都屬于圖書館的館藏知識數(shù)據(jù)。現(xiàn)在，人們對知識信息的渴望越來越強(qiáng)烈，閱讀需求也逐漸多樣化和本性化。因此，能夠進(jìn)行資源集合的大數(shù)據(jù)技術(shù)會不停地被運(yùn)用于圖書館的各種方面的工作中，成為圖書館業(yè)務(wù)開拓和以后發(fā)展的重要手段。

2）圖書館報告廳具有功能性及先進(jìn)性，具體表現(xiàn)在先進(jìn)的展示功能，能有效表現(xiàn)與展示內(nèi)容，還有完善的議會功能，滿足各類級別的會議、學(xué)術(shù)論壇、報告會等各種式樣的會議活動，還可以滿足各種公共活動，還具有強(qiáng)大的培訓(xùn)功能，承受一般性演出的功能。很多學(xué)校都在運(yùn)用多功能報告廳做學(xué)術(shù)報告、專題講座，承納了高校內(nèi)舉辦的議會、培養(yǎng)、競賽、演出等上百次的活動，同樣的也可接納上萬人。相比學(xué)府的禮堂的利用率提高了許多，也分擔(dān)了會堂的壓力，到達(dá)了當(dāng)初設(shè)計的目的。人們的聽覺上，無論坐在哪個位置都聽得清楚。在視覺上，當(dāng)計算機(jī)的東西投射在帷幕上，鏡頭清晰、流暢、無頻閃、無抖動，長時候觀看也不感到疲憊。臺口兩側(cè)的展示屏更是明亮無比，與主投影幕共同使用效果更佳。相信經(jīng)過長時侯的使用，它的設(shè)備依舊能運(yùn)作穩(wěn)定。并且由于講習(xí)質(zhì)量的提高，學(xué)生的需求也越來越多，所以多功能學(xué)術(shù)報告廳的功能也在逐步提高，效率也在穩(wěn)步提升。

3）我認(rèn)為報告廳之所以被高等學(xué)校應(yīng)用在圖書館內(nèi)，是因為它作為信息交匯與共享的資源平臺，人人有權(quán)，有機(jī)會共享社會的一切信息資源，享用圖書館的公共資源。在這里，信息與技術(shù)廣泛分享和應(yīng)用。并且它的社會職能早已越過了本身的功能價值，成為一種文化精神的象征。報告廳的建設(shè)不僅利用圖書館的龐大資源，同時還提高教師、學(xué)生的閱讀興趣，增加大學(xué)生的素質(zhì)活動，使大學(xué)生的大學(xué)生活更加豐富。相信隨著國家的發(fā)展，多功能學(xué)術(shù)報告廳會變的越來越專業(yè)，不僅僅運(yùn)用在學(xué)校內(nèi)圖書館，還可以走進(jìn)現(xiàn)代社會需要的每一個地方。

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