編按:都說“春江水暖鴨先知”,春天來了,它到底是什么樣子的呢?是小草開始泛綠,楊柳吐露嫩芽,還是風箏高飛入天,游人出外賞玩……這些都是春的氣息。拿起你的妙筆,讓春天在你的筆底生花吧!
學生寫句:
春天來了,小草綠了。
老師點評:
缺少修辭手法的潤色,語言不夠優美。
改后升級:
春天來了,嫩綠的草叢中夾雜著星星點點的小花兒,有的一簇簇地擠在一起,有些零星的躲在草叢中,仿佛調皮的花仙子,匆忙間撒下的花束,給草坪增添了靈動而頑皮的氣息。
老師點評:語言樸素而簡潔,“星星點點”“一簇簇”“零星”都符合小花小草的特點,擬人手法的運用給春天增添了生機和活力。
積累小天地
細雨如絲 生機勃勃 春色滿園 鳥語花香
柳暗花明 草長鶯飛 鶯歌燕舞 萬紫千紅
春曖花開的日子,風是那么的柔和,陽光是那樣的芬芳,家鄉的小河那樣的清淩,遠山是那樣的秀麗。
細雨婆娑,花兒弄影,蟲兒低吟,曉風呢喃,它們此起彼落,又相互纏繞,在繁花似錦的天地間,共同匯成了一部生命的交響曲!