中國工業工程學科發展現狀與趨勢探討

虞鄭寧 李澤卿

【摘 要】本文主要分析了中國工業工程學科產生和發展的歷程，提出了的理論概念，并對其技術體系和發展趨勢進行了探討。本文主要針對現在國內的工業工程學科的發展現狀以及相應的趨勢進行了探討和研究。

【關鍵詞】工業工程學科；發展現狀；趨勢探討

IE在中國剛剛起步，還有很長的路要走。無論是國際上工業發達國家的經驗，還是發展中國家或地區經濟起飛的經驗（如亞洲四小龍），都證明了一點：工業工程在中國大有可為。讓我們共同努力，為CIE的蓬勃發展日趨完善，為中國經濟騰飛做出貢獻。

一、工業工程學科發展的意義

在人類的發展史上，任何一門科學技術的產生和發展都有其深刻的社會、經濟及生產力發展的原因。工業工程學科的誕生是由于當時資本主義的原始積累初步完成，進入了商品經濟發展階段，同時社會生產力從作坊式的手工業向基于分工理論的大工業社會的轉換，科學技術也從蒸汽時代發展到具有代表性的電機時代。工業工程學科的發展應是以下作為主要基礎的。

社會經濟形態的演進，人類社會已經和將要經歷幾個經濟形態，即自然經濟，商品經濟和產品經濟。自然經濟是一個以自有資源為基礎的封閉式經濟，從此產生的社會生產力是局限在有限的自給自足的封閉式經濟形態中。而商品經濟是一種有效利用資源的社會生產力與科學技術快速發展的開放式經濟，它促使人們更有效地利用資源和新的科學與工程技術的成果。工業工程學科是商品經濟形態下的產物。我國正處于商品經濟的初步發展階段，工業工程學科的發展必然是初期的，而產品經濟是更高社會階段的經濟形態。

有關于科學技術的不斷發展，電機的產生是科學大發展的重要標志，它為社會化大量生產提供了有力支持。而工業工程學科今天以計算機為代表的信息技術對社會生產和企業制造的組織、管理方式都提供了新工業工程學科的概念、理論、技術和方法。而現代工業工程也正是兼收并蓄了這些科技新成果，使工業工程學科之內容更加豐富，工程性能力更強。

社會生產力的不斷發展，分工理論使生產力從企業作坊式生產發展到大批量流水生產。特別是二戰后生產組織形成了大量流水、成批生產、單件小批3種主要的組織形式，創造了前所未有的生產力。信息時代的到來，全球市場競爭的形成，使全球制造體現了多品種小批量的需求特征，為現代工業工程的組織和設計能力提供了更高、更廣泛的要求。目前為止的工業工程在世界各國成為支持生產力提高的關鍵技術之一。

二、目前為止工業工程學科的發展趨勢

1.工業工程學科的發展背后

我國工業工程產生的社會環境與美日等西方工業化國家有相當大的歷史錯差。首先商品經濟的發展大大滯后于西方工業化國家。應該說從90年代起，才真正具備了商品經濟發展的社會政治與經濟條件，至今尚處于起步階段，還相當不成熟。并且計劃經濟的影響和體制改革的不到位，以及教育體制改革和科學管理的不成熟性，導致了廣大企業界和全社會還不能自發地產生對工業工程的需求。這是阻礙我國工業工程學科發展的最大障礙。然而，我國的科學技術發展卻遠遠超過了西方國家工業工程起步時的水平。這既為我們提供了建設現代工業工程的科技條件，又一定程度地忽視了經典工業工程在企業管理中的基礎作用，容易造成IE高等教育、科學研究與企業管理需求的錯差。

綜上所述，我國對工業工程的需求是多層次性的，IE理論技術體系的國產化建設也相對比較復雜。

2.我國工業工程學科發展

改革開放以后，從80年代初我國各界注意到了管理的重要性，大量引進、學習、模仿國際上的理論、方法與經驗。此間現代工業工程理論在中國還是個空白，中國機械工程學會率先成立了工業工程研究會（后更名為工業工程分會），從此真正確立了中國工業工程學科的誕生。這一舉措不僅受到了眾多企業家的歡迎，也引起了機械工業部、國家教委、國家基金委、國家科委等部門的重視與關注。

1992年國家教委批準西安交通大學和天津大學首批設立工業工程專業，從此開始了高教工業工程學科的建設，迄今全國已有近30所高校設立了工業工程專業。招生量最大，對社會IE人材培養影響最廣的當屬機械工程師進修學院，遍布全國的自考IE專業中，在校生多達2.7萬人。形成了多層次（專科、本科、雙學位、碩士、博士），多種形式（全日制以及非全日制），大范圍（涉及全國25個省市）的格局。同時已有8所重點大學招收工業工程碩士、博士研究生。目前已有3屆本科生、碩士研究生畢業，在全國各條經濟戰線上發揮作用。

中國機械工程學會工業工程分會先后成功地舉辦了5次全國學術會議，共收入論文600多篇，與會代表達上千人次，還吸引了日本、香港、臺灣的學者70多人次參加會議。學會設立了5個工作委員會以及4個專業委員會，聯合了全國近300多工業工程的專家學者。可喜的是這些專家學者中涌現出一大批中青年IE骨干，他們為中國工業工程學科發展表現出極大的熱情，并付出了卓有成效的努力。目前眾多的國內企業和合資企業。

由中國機械工程學會和各所大學先后聯合舉辦了4次IE國際學術會議，組團出國訪問5次，接待臺灣工業工程學會和香港工業工程學會訪問大陸代表團6次，邀請美、日、加、歐等國外學者來華講學達20多人次。這表明中國的工業工程學科建設與發展已引起了國際上許多國家的極大關注。

三、中國工業工程學科的發展趨勢

工業工程學科的發展關鍵在于教育與人才培養。它是學科建設的根本，也是國民經濟建設的一種基本建設。今后應大力發展多種形式的工業工程培訓教育。全國高校中應有30～50所大學設立正式工業工程專業，這是工業工程學科人才培養的重要陣地。積極建議國家教委設立工業工程學科專業指導委員會（組），并應在近1～2年內出版一套科學合理的全國統編高校教材。在培訓教育中要加強自考的本科、專科的工業工程學科人才培養，這是普通高校教育的重要補充。

在工業工程學科推廣應用中，不僅要注意到機械、電子、化工這樣典型的制造企業，還應注意在流通企業、商貿企業、服務性企業中的應用。在這些企業中應用工業工程學科來提高管理效益，也很容易獲取可觀的成果。

四、結語

本文提出了CIE的理論概念，并對其技術體系和發展趨勢進行了探討。綜述下，針對現在國內的工業工程學科的發展現狀以及相應的趨勢進行了探討和研究。

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