滾蛋吧！干貨

Junitille

“你再不學就晚了！”

這是時代發(fā)出的召喚，是社會吹響的號角，反映了人們渴望獲取最新的信息和知識、以免被時代拋棄的心態(tài)。于是，知識付費正當其時——與其說知識付費提供了知識服務，還不如說是一種知識的新傳銷，導師、大咖們則充當了“知識代購”“知識二道販子”的角色。

當你讀到“關關雎鳩，在河之洲”時，有人迫不及待地告訴你，這句話翻譯成大白話就是“水鳥關關地叫著，棲居在河中沙洲”；當你打開《追憶逝水年華》，發(fā)誓這次一定要把它看完時，有人拋出“1 0分鐘了解一本書”的攻略來引誘你；當你打算去看斯皮爾伯格的《頭號玩家》時，發(fā)現(xiàn)網上各種劇透已經鋪天蓋地——原著與電影的1 6處關鍵區(qū)別、電影的1 4 0個彩蛋，等等。隨著“干貨至上”思維在移動互聯(lián)網時代的全面鋪開，二手知識成了這樣一粒消食片，還沒等你張口咀嚼，還沒等你開卷有益，還沒等你啟程上路，就已為你整理消化、為你閉門造車、為你預設前路。

《十分鐘讀懂英國史》《一讀就懂的經濟學理論》《股票新手快速入門N大招》……你讀什么類型的書，就會成為什么樣的人；你付出多少，就收獲多少，讀幾分鐘就能入門的書，你就只能掌握那幾分鐘的信息。

“干貨思維”讓人厭倦了“落霞與孤鶩齊飛”的詩情畫意，也懶得主動打開腦洞，去還原和理解“秋水共長天一色”的真實意境，因為知識代購已經把“現(xiàn)貨”丟給了他們：“這是王勃《滕王閣序》里的名句，描寫落日時的美麗景色。”如果只看整體把控和理解，準確，滿分；但若細究具體理解和思考，空缺，零分。

哪怕是“大旨談情，實錄其事”的《紅樓夢》，也被知識二道販子們精簡為一部“以寶黛釵的三角戀愛和婚姻故事為主線，描寫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心、歌頌有情人的人性美和悲劇美的名著”，大有語文試卷閱讀理解題里“概括全文中心思想”的標準答案風范。

熱衷和依賴二手知識的另一面，是對一手知識和資訊的恐懼。你一邊感嘆一手閱讀太復雜、太頭疼、太花時間，一邊將主導知識的主動權讓渡給了知識代購者。

這也就不奇怪，那些把管理課程歪曲為淺薄成功學、把《三國演義》當厚黑學解析、口口聲聲傳授你“金融入門知識”卻總能在知識傳銷里賺取傭金的導師，一次又一次主導你的閱讀內容和思維模式，一次又一次讓你收獲二手知識。

更有甚者，那些以“青年導師”面目出現(xiàn)的導師，他們給你的人生指點方向，指導你該怎么想、怎么做。你的知識體系是二手的，你的體驗、三觀也是二手的——你的整個人生，終將是二手的。

依賴二手知識、二手體驗的后果是，你將生活在一個言論被他人左右、價值觀被他人塑造、人生被他人重塑的空間。

長此以往，輕則導致一手知識消化不良，重則造成閱讀障礙而傷及智力。

不信請看高爾基的名言：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。”二手，二手的二手乃至十手，未來我們真的只能接受這種反芻又反芻的知識？想想就覺得荒誕。

其實，一次對閱讀和生活的自我體驗，遠比你接收一百條通過知識代購得來的二手資訊重要。那就扔掉信息消食片，推走二手代購車，建立起屬于你的一手知識體系，掌控好屬于你的獨一無二的人生吧。

（摘自《視野》2 0 1 8年第1 2期，稍有改動）