創客背景下的學生科技實踐活動

許愛仙

“開放創新、探究體驗”是創客教育的教育理念，其主要目的是培養學生的創新能力、創業能力以及學生的意志品質等，讓學生在創造中學習知識，同時借助信息技術的手段，形成了新型的教育模式。在小學科學課堂中，其教學資源以及教學內容相對比較單一，教師一直謹遵教材內容進行理論講述，長此以往，必定會抑制學生科學思維的發散，同時學生的科學實踐能力得不到發揮，最終導致小學科學教學效率的低下。

一、小學生科技實踐活動對青少年創客教育的重要意義

青少年創客教育通過注重科學探究，讓學生在“做中學”“玩中學”，在探究學習中實踐創新，培養學生的實踐能力、思維能力和創新能力，全面提升科學素養。在傳統的小學科學課堂中，教師通常以理論教學見長，對于學生來說猶如紙上談兵，久而久之，會抑制學生的創新發展，同時也會降低小學科學課堂的教學效率，因此教師應該理論結合實踐，讓學生在科學的領域中手腦并用。科技實踐活動是激發小學生科學學習興趣、讓學生在實踐中感受科技知識的重要方式，同時也能夠增強學生的科學實踐能力，增強學生的創新能力。因此我們發展小學生科技實踐活動與青少年創客教育不謀而合，是提升學生科學文化素養的重要途徑。

二、小學生科技實踐能力提升路徑及策略

1.教師提升自身的專業素養

我們常說：“教師的水平決定了學生的高度。”在現代教育的快速發展中，我們不僅要倡導學生的終身發展，教師更應該學到老，活到老。倘若在小學科學的課堂中，教師只會按照教材進行照本宣科，那么學生的科學能力也不會得到有效的提升。創新對于我們的社會發展具有巨大的推動力，小學生作為未來的社會中堅力量，他們的發展質量會直接影響到未來社會發展的方向。教師作為學生學習的領路人，應該提升自身的專業素養，用較高的理論水平以及實踐能力，帶領學生在科技的領域中暢游，從而增強學生的創新能力，讓學生能夠在科學的課堂中收獲更多的科學知識。

2.充分利用學校周圍資源

在學校的附近有很多周邊建設，學校可以充分利用周圍的資源，帶領學生開展科技活動。比如教師可以組織學生參觀科技館、公園里植物昆蟲的探索等，讓學生與科技親密地接觸，從而調動學生學習科學的積極性。與此同時，學校也可以與一些生態園與科技園建立長期合作的關系，設計共同的課程，帶領學生開展特色科技活動。比如組織植物培養活動、海水制鹽活動等，讓學生走進大自然，并與其建立密切的關系。久而久之，學校可以直接進行課程的開展，建立具有本校特色的校本課程，既能夠提高學生的學習興趣，還能夠提高學生的科技實踐能力，從而在實踐活動中挖掘學生的創新潛力。

3.科技活動增長學生科技實踐能力

生活科技實踐讓學生更具實力。小學生正處于認識社會與世界的初始階段，強烈的好奇心，讓他們對科學充滿了求知欲。因此教師可以在教學知識后，布置一些家庭科技實驗活動，讓學生與家長共同動手完成，既能夠增強學生的科技實踐能力，還能夠拉近親子之間的關系。比如教師在講解完“怎樣加快溶解”之后，可以讓學生利用課下的時間，進行“冰糖的快速溶解”。這對于小學生來說十分具有吸引力，因為他們平常喝冰糖水，經常要等好久，現在有一個快速解決的方式，必定能夠讓學生盡全力進行科學實踐。

首先，學生與家長應該準備好冰糖、水杯、水等，然后通過各種方式，比如用筷子攪拌，此時應該用兩杯相同容量、相同溫度的水以及大小相同的冰糖進行實驗，最后用筷子不斷地進行攪拌，最后記錄所產生的結果。當這一實驗做完之后，家長可以繼續帶領學生用冷熱水進行實驗，其他條件不變，將水的溫度進行改變，我們會發現熱水更容易溶解冰糖。除此之外，家長可以與學生將冰糖敲碎，然后其他條件都相同，發現敲碎的冰糖溶解更快。最后會得出一個結論：攪拌、加熱水、磨碎都會讓冰糖加快溶解。

學校是學生學習的主要陣地，為了促進學生的科學實踐能力的發展，可以開展一些與科技有關的競賽，用豐厚的獎勵來激發學生的創作激情。比如，教師在講授完“杠桿”之后，可以聯合其他班級的教師，共同開展一場“杠桿大賽”，讓學生利用已學知識，制作一個精美的杠桿，既能夠讓學生將理論知識付諸實踐，還能夠激發學生的創造力，將更多的想法加入自己的杠桿制作過程中，最后創造出一個滿意的科技作品。同時教師在評判的過程中，根據作品的原理、外觀以及穩固性等進行有效的評估，最后選出最優秀的作品進行獎勵。科技活動的舉辦是為了讓學生提高對科學的熱愛，同時也能夠讓學生在活動的過程中，加強對實踐能力的提升，符合創客教育的發展要求，同時也能夠讓學生更加全面地認識這個世界。

三、結語

總而言之，時代在不停地發展，科技也在不斷地更新，在教育中，我們秉承著“一切為了學生的發展，科學學習以探究為核心”的理念，為學生的全面發展所負責。而創客教育是一個促進學生科技能力發展的重要教育模式，也是讓學生領略和感受科技魅力的重要平臺，激發學生對科技創新的興趣，從而讓學生在科技實踐活動中迸發出創新的力量。

【作者單位：冠縣武訓實驗小學山東】