當考古遇上VR：西北大學把考古發掘現場搬到教室

其他適用話題 時代前沿；創新；科技發展

時事引讀

2018年12月28日，陜西西北大學創建了全國首間VR考古實驗室，讓學生能夠不出校門即可體驗探墓過程，感受野外的考古現場，理解不同類遺跡、遺物的特征，練習探索、整理等基本動手技能，為未來實際工作積攢寶貴的操作經驗。該校從20世紀30年代開始，就啟動了對古絲綢之路沿線的考古工作。多年來，積累的考古三維數據資源都已經制作成為三維數據模型，加入VR系統中。后續還將根據教學需要，不斷增加有代表性的重要遺址和墓葬數據進入系統。

素材聚焦1 上課像玩冒險游戲

西北大學的考古虛擬互動教學實驗室，使用VR技術再現考古場景，學生在教室里即可身臨農田、山地、沙漠、綠洲、草原等多種環境，體驗地上遺址、地下墓葬、窖穴、灰坑、宮殿等考古現場，上課過程就像一場闖關大冒險。另外，虛擬現實在考古教育方面應用的一大優點還在于其絕對的安全性，不會因為操作失誤造成文物損壞甚至人身安全事故，這對于獨特的考古專業也有著莫大的意義。

素材聚焦2 考古學教學的革新

實驗室負責人、西北大學文化遺產學院教師習通源表示，學院計劃將考古、文物保護等多門課程的教學引入該系統中，使得教學從平面到立體，形成一整套虛擬教學教材。“實際上不光考古學科，地質學、歷史學等學科也能很好地利用這種方法來進一步豐富教學手段。”他說，“比方說，在講到秦漢時期的車馬坑的時候，傳統的教學僅限于用二維照片和文字表示其外觀尺寸等信息。而通過虛擬現實手段，老師就可以帶領同學在‘現場體驗車馬坑究竟是什么樣子，現場感受它的大小、空間、顏色。這無疑會大幅提升教學效果。”

【考場仿真試題】請根據上述材料，以“科技與傳統”為話題寫一篇作文，不少于800字。

【范文片段示例】傳統文化的學習和繼承事業一直任重而道遠，西北大學敢為人先，創立了走在時代前沿的考古虛擬互動教學實驗室，不僅能激發學生的學習興趣，提高學生的思考分析能力，也是考古學教學手段、方法和理念上的一次重大革新，利國利民。這種用科技保存與繼承文化的探索精神和偉大壯舉，值得學習和效仿。