講中國(guó)故事——第五屆全國(guó)架上連環(huán)畫展大連站開(kāi)幕
展覽時(shí)間:2018年12月12日
展覽地址:魯迅美術(shù)學(xué)院大連校區(qū)藝術(shù)博物館
本次展覽主題為“講中國(guó)故事”,旨在深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“堅(jiān)定文化自信,用文藝振奮民族精神”的指示精神,堅(jiān)持以創(chuàng)作實(shí)踐開(kāi)拓發(fā)展道路,傳承連環(huán)畫的革新精神,讓連環(huán)畫的創(chuàng)作更加豐富多元且富于時(shí)代氣息,推動(dòng)連環(huán)畫在藝術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)形式等方面的發(fā)展,發(fā)揚(yáng)連環(huán)畫文學(xué)性與繪畫性相輝映的審美特色,滿足當(dāng)下人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求。
展覽由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦,中國(guó)文聯(lián)美術(shù)藝術(shù)中心、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)連環(huán)畫藝委會(huì)、魯迅美術(shù)學(xué)院、盼盼集團(tuán)惟善軒美術(shù)館承辦,重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)、華僑大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院、紹興畫院、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津?yàn)I海文化中心美術(shù)館、天津美術(shù)館等協(xié)辦。
大連站巡展是“第五屆全國(guó)架上連環(huán)畫展”全國(guó)巡展的第九站,共展出117組945幅連環(huán)畫作品。各藝術(shù)高校的熱烈響應(yīng)、各地方美協(xié)和政府機(jī)構(gòu)的大力支持,才有了本屆學(xué)術(shù)品牌展的盛大規(guī)模,從而助力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,這既是本屆架上連環(huán)畫展的主導(dǎo)思想,也是架上連環(huán)畫未來(lái)的發(fā)展方向。
首期“新連環(huán)畫”高研班開(kāi)講
2018年12月26日,中國(guó)美術(shù)出版總社首期“新連環(huán)畫”教學(xué)與創(chuàng)作高級(jí)研修班開(kāi)講。學(xué)員們從全網(wǎng)各地來(lái)到北京,不為追懷連環(huán)畫曾經(jīng)的輝煌歲月,而是要再創(chuàng)一個(gè)“新連環(huán)畫”的燦爛時(shí)代。
諸位導(dǎo)師從各自不同的創(chuàng)作視角和學(xué)術(shù)維度闡述了對(duì)連環(huán)畫創(chuàng)作與發(fā)展的不同解讀與思考,同時(shí)分享了自己在創(chuàng)作與教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),積極為學(xué)員們答疑解惑,互動(dòng)連連。導(dǎo)師們的精彩授課贏得了學(xué)員們的一致好評(píng),充滿抱負(fù)的學(xué)員們?cè)谡n下交流的熱情也分外高漲。
此次高研班是中國(guó)美術(shù)出版總社推進(jìn)“新連環(huán)畫”重在“四新”,即新時(shí)代、新觀念、新形式、新氣象的創(chuàng)新舉措,希望聯(lián)合連環(huán)畫創(chuàng)作的中堅(jiān)力量和各大高校,共同努力,共同推進(jìn),讓連環(huán)畫這一傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)發(fā)新的活力,促進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,引領(lǐng)和帶動(dòng)新型文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
中國(guó)連環(huán)畫、年畫收藏精品展
展覽時(shí)間:1月1日——01月25日
展覽地址:個(gè)園抱山樓下展廳
文藝大眾化是20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)發(fā)展的重要命題之一。作為一種通俗的藝術(shù),連環(huán)畫因其所具有的廣泛群眾基礎(chǔ),成為中國(guó)大眾文藝的重要實(shí)踐者。
圖文并茂的連環(huán)畫兼具文學(xué)性與繪畫性的藝術(shù)特色、獨(dú)立性與連續(xù)性的審美特長(zhǎng),以藝術(shù)構(gòu)思組織畫畫,交代情節(jié),表達(dá)主題,在內(nèi)容和形式上有著豐富的文化內(nèi)涵,于方寸間匯集人情風(fēng)貌、地理方物和歷史人文,是一面時(shí)代發(fā)展的鏡子。它表現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代,也影響了一個(gè)時(shí)代,承載著一個(gè)時(shí)代的閱讀記憶,陪伴并滋養(yǎng)了幾代人的成長(zhǎng),影響面廣,參與者眾,是研究20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)不可忽視的組成部分。
在社會(huì)文化生活中,這種俗稱為“小人書”的藝術(shù)形式,發(fā)揮了重要的生活?yuàn)蕵?lè)、文化教育與宣傳推廣的作用。它內(nèi)容充實(shí),通俗易懂,表現(xiàn)真、善、美,體現(xiàn)愛(ài)同情感,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,宣揚(yáng)正氣,積極上進(jìn),同時(shí)又注重畫面的可視性、故事性和趣味性,塑造了各種經(jīng)典形象,為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn),不僅體現(xiàn)了畫家的個(gè)人藝術(shù)追求,帶給人以審美享受,還能以社會(huì)教化的功能影響人,引發(fā)觀者的思考和共鳴。