試述中國共產黨思想政治教育的形成發展過程

姚林曼

一、中國共產黨思想政治教育的形成根源

1.第一次工人運動高潮中的思想政治工作

中共一大結束，共產黨的宣傳工作開始走進工人群眾中。1922年1月，工人罷工中最具有歷史代表意義的是香港海員罷工。這是工人為了爭取自己的利益，面對帝國主義的勢力，第一次勇敢地站出來。截止1923年2月，中國民眾罷工達到上百次且總參與人數過百萬。由中國共產黨帶領的首次罷工高潮是聞名中外的京漢鐵路工人大罷工，對于軍閥的殘暴行為，工人并沒有退縮。盡管這次罷工并沒有取得勝利，然而中國工人的戰斗力量由薄弱走向強大，這明顯地說明中國共產黨在人們心中占有一席之地。

2.北伐戰役中對工人的思想政治教育

1925年1月，黨的四大在上海召開，會議堅定了中國工人階級在國民革命中的領導地位，工人運動快速發展。同年5月底，中國共產黨領導的“五卅運動”大約有1700萬不同階層的群眾參與且事件影響全中國，意味著迎來了大革命高潮。這說明了中國共產黨通過文字或口頭向工人階級宣傳的思想政治教育起了很大的作用，并懂得運用思想政治教育融合到工農武裝斗爭中，同時中國共產黨發揮指導帶頭模范作用。

3.農民運動星火燎原

1921年9月，上海共產主義小組成員沈玄廬回到浙江蕭山創辦衙前村農民協會，拉開中國共產黨初次指揮農民運動的序幕，這是全中國第一個有綱領、有章程的農民協會。在農民運動的前期階段，引起全國農村革命運動狂潮的是廣東海陸豐農民運動，兩縣的農民為了打倒封建主義、帝國主義，舉行了爭取自由解放的斗爭。從中國的農民運動歷史來看，與毛澤東革命活動有關的湖南農民運動具有里程碑的意義，更進一步推動黨對農民的思想政治教育工作。

二、中國共產黨思想政治教育歷史演進階段

1.1921—1935年的思想政治教育

在這個階段，中國共產黨思想政治教育的職責是宣傳動員工農參與革命，以思想政治教育的內容讓工農群眾明白革命的緣由、革命的對象、革命的方式等。使工農群眾明白要救中國必須革命，穩固共產黨的地位。

中國共產黨誕生之后對馬克思主義是真誠的，為了更好地在工人階級、農民群眾中宣傳馬克思主義，1921年頒發的《中國共產黨中央局通告關于黨的組織和宣傳工作》明確了黨的宣傳部門需要出版馬克思主義理論書籍，且在二大之前達到20種以上。1922年，中央委員會的第一份政治機關報《向導》發行，該刊物有助于黨員學習馬克思主義的精神。中共二大會議上第一個正式《中國共產黨黨章》發布，完善了規章制度，要求中國共產黨注重無產階級觀念，用堅強的意志和力量戰勝資產階級。1925年，黨召開第四次全國代表大會，在宣傳工作決議中進行了討論：“沒有革命的理論，即沒有革命運動。” “黨中教育機關更有設立黨校有系統地教育黨員，增進黨員相互間對于主義的深切認識的必要。”[1]1929年12月，《古田會議決議》創立了黨的思想政治教育理論體系。

2.1935—1949年的思想政治教育

1935年1月，紅軍在貴州遵義召開的“遵義會議”發布了《中共中央關于反對敵人五次“圍剿”的總結決議》，中國共產黨指導更正“左傾”錯誤，黨的思想政治教育開始邁向成熟。 “盧溝橋事變”打開了全面抗日戰爭的大門。隨后中央委員會宣言“全中國人民、政府和軍隊團結起來，筑成民族統一戰線的堅固的長城，抵抗日寇的侵略！”[2]明確國共兩黨又一次合作抗敵的意愿很強烈。1937 年 ，毛澤東的哲學著作《實踐論》和《矛盾論》運用唯物辯證法闡述了中國共產黨成立之后領導斗爭的實踐經驗，以對立統一規律的哲學方法剖析思想政治教育存在的問題。1938 年周恩來在《抗戰軍隊的政治工作》中說明“著重闡述了思想政治工作的重要地位、目的與內容、原則與方法，以及加強思想政治工作的組織建設和發揮政治工作人員的先鋒模范作用”[3]，為思想政治教育理論提供了充足的依據。1941年5月，毛澤東為了克服馬克思主義中國化的曲折歷程發動的延安整風運動，“是黨內思想政治教育的偉大創舉和成功實踐。”[4]

1945年8月23 日，“抗戰勝利以后，中國共產黨和中國人民迫切希望和平、民主、團結，但國民黨蔣介石集團在和平談判的煙幕下發動反共反人民的內戰。”[5]全面內戰后，中國共產黨意識到農民參與戰爭的重要性，通過頒布《五四指示》《中國土地法大綱》，勉勵農民投身支援前線。1945年8月至1949年9月期間，黨“一方面強化黨內教育，另一方面做好人民解放軍的思想政治工作。”[6]1949年3月，七屆二中全會后黨的思想政治教育走進城市，更加重視黨的建設。

3.1949—1978年的思想政治教育

新中國成立至改革開放期間，黨的思想政治教育圍繞社會主義改造展開。在這個過程中，各黨派、各階層、各階級的思想阻礙得到有效開導，使馬克思主義的科學社會主義理論在農民、手工業者、資本主義工商業中進一步豐富和發展。

中國共產黨成為執政黨及新中國取得的一些成就，同時受資產階級的蒙蔽影響，個別黨員滋長了一些壞習氣，如官僚主義、個人主義等。1951年2月頒布的《中共中央政治局擴大會議決議要點》明確指出，黨內不能保留蛻化變質分子，個別知錯不改的黨員也需要勸退。1957年，黨中央的文件《關于整風運動的指示》指出在社會主義初級階段，要做好黨的思想建設工作，就要糾正中國共產黨各種不正確的思想。

1966年5月至1976年10月，在這段時間里，黨和國家發生了前所未有的災難性事件，人民的精神受到嚴重的打擊。“左傾”思想嚴重泛濫，給正常運作的思想建黨工作帶來了停滯不前的局面。雖然中國處于這樣的惡劣環境下，但中國共產黨員并不氣餒，而是堅持用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，緊急地采取各種形式遏制“左傾”錯誤思想的蔓延。最具說服力的是在1975年之后，國家的生活恢復正常，廣大人民重新選擇“實事求是”的指導路線。1978年12月底全黨全國人民開始踏上改革開放之路，開始向社會主義現代化邁進。

4.1978年至今的思想政治教育

改革開放之后，黨的思想政治教育的工作方向是動員全民積極投身改革。在這個階段的初期，人們對改革開放的認識不足，存在誤解。中國共產黨不斷地對中國特色社會主義的道路和方針政策進行宣傳，經過40年的思想政治教育，贏得了各階層人們的認可。

十一屆三中全會把“一切從實際出發、實事求是，解放思想的路線”作為思想路線，它突破了左傾錯誤思想的束縛。黨的十三大結束，“講學習、講政治、講正氣”的主題活動持續了兩年時間。1992年，黨的十四大召開，明確說明只有做好黨的自身建設才能使我國實現國家繁榮昌盛，強化黨員對黨的理論政策的執行力。二十一世紀以來，黨中央更加重視黨的思想理論宣傳工作。黨的十六大之后，全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想，帶動黨員干部的思想政治教育開啟新征程。

黨的十八大以來，習近平總書記治國理政實踐理論始終高度重視構建思想政治教育。社會主義核心價值體系是思想政治教育的主干線，也是帶領社會思潮的最佳手段。中共中央以實現中華民族偉大復興中國夢為最高目標，對思想政治教育做出精辟論述，提出新要求和新觀點，闡述了思想政治教育要“培養什么樣的人”，那就是“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”[7]。培養堅定理想信念、踏實本領、奮斗精神，有“思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養”[8]的時代新人。十九大報告的精神是習近平新時代中國特色社會主義思想。黨和國家進一步用意識形態教育民眾不斷續寫新篇章和新任務，同時指導新時代思想政治教育新征程的創新發展。

三、中國共產黨思想政治教育的作用

1.提升主流意識形態思潮影響力

中國共產黨思想政治教育的最初工作是宣傳各種思想，不斷地傳播社會主流意識，使民眾對社會主流思潮有初步的了解。通過詮釋不同時間段的主流意識形態，使其內容更社會化，達到全社會人民對主流意識形態認可的效果，進一步促進社會新事物的發展。同時，時刻關注主流意識思潮內容的變化，以其為對象，分析社會化載體的認知度，發揮政黨旗幟的最佳作用，引領中華民眾的社會思潮，推進統一思想的進一步工作。

2.整合中華民族的凝聚力

中國共產黨思想政治教育對國家形象的塑造起著至關重要的作用，在長期的教育過程中，人們對國家的認知不斷提升，以國家為依托，增強中華民族日益凸顯的凝聚力。分析總結中國共產黨思想政治教育內容在各個時間段實現整合凝聚力的作用，有利于實現民族認同。或者，通過文史資料記載的內容證明以中國共產黨思想政治教育為媒介，社會和學校開展的各項活動能推動民族的團結。這既是黨的先進性的具體體現，也是實現中華民族偉大復興的根本途徑。

3.弘揚中國優秀傳統文化

中國共產黨思想政治教育的理論宣傳工作是一種社會意識，是一種可以推進民族頑強奮斗的動力。做好理論宣傳工作的前提是傳承中國優秀傳統文化，教化人以道德、理性、真善美為生活目標。中國優秀傳統文化是一個民族繁榮富強的血脈，關乎國家的興衰。民族精神觀念的形成也離不開中國優秀傳統文化的本質感化，中國共產黨思想政治教育的階段性發展，說明了不同時期弘揚中國優秀傳統文化所發揮的作用。

4.促進社會和諧發展

中國共產黨思想政治教育的歷史使命是提升中國民眾的素養，培養社會主義的接班人，從而促進社會健康、和諧發展。從分析中國共產黨思想政治教育的創新歷程來看，人的全面發展，應著力于自然素質、心理素質和社會素質，弘揚大國精神，講規矩、守紀律，關注民生問題，完善社會管理，堅持以人為本的理念，努力促進社會和諧。

參考文獻：

[1] 中央檔案館.中共中央文件選集（第1冊）[M].北京：中共中央黨校出版社，1989：307.

[2] 毛澤東.毛澤東選集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1991：344.

[3][4][6]張耀燦.中國共產黨思想政治教育史論[M].北京：高等教育出版社 ，2006：104，2006：115，2006：151.

[5]王書蔭.中國共產黨思想政治教育史（第二版）[M].北京：中國人民大學出版社 ，2016（01）：106.

[7]習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2017-10-28.

[8]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程 開創我國高等教育事業發展新局面[N].人民日報，2016-12-09.

責任編輯 陳春陽