展自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)

福建省三明市列東中學(xué)一年一度的科技文體周開始了，同學(xué)們走出教室，在創(chuàng)造的海洋中暢游。跳蚤市場、才藝演出、英語節(jié)、學(xué)科競賽、趣味運(yùn)動會……同學(xué)們開動腦筋，大展拳腳，展現(xiàn)別樣風(fēng)采！

我們了不起

福建省三明市列東中學(xué)初二宋海若指導(dǎo)教師 雷碧玉

這屆科技文體周的“英語節(jié)”可謂我們班“有史以來”最轟動的英語節(jié)——我們要表演一場英語短劇！作為演員之一，我自然難掩興奮之情。

“請看初二12班帶來的英語短劇！”大幕拉開，我和小張手拉手走上了舞臺。臺下觀看的同學(xué)們立刻拍手叫好——我和小張?jiān)羞^口角，關(guān)系一直不融洽，但這次，我們竟被安排出演一對閨蜜！師命難違，我只能硬著頭皮上。

來到舞臺中央，按老師的要求，第一句臺詞我要“發(fā)自內(nèi)心地道歉”。拜托，每次都是她先欺負(fù)我，憑什么我要先道歉？看著小張得意的樣子，我有苦說不出，我板著個臉，不情不愿地把臺詞復(fù)述完了。

就在這時，曉琳從舞臺的另一側(cè)走出來，雖然她是我的閨蜜，但她演的是我的死對頭！唉，向冤家道歉，和好友吵架，現(xiàn)實(shí)真比這英語短劇還富有戲劇性！還沒等我從道歉中緩過神來，曉琳大步上前，對我呵斥起來，雖然之前我們排練過好幾次，但她對我這么“兇”還是第一次。面對平時總是和和氣氣的曉琳，我嚇得“抖三抖”，差點(diǎn)兒哭出來，幸好臺下坐滿了觀眾，提醒我這是在演戲。我哆哆嗦嗦地說完了本應(yīng)氣勢逼人的臺詞，“驚魂未定”地完成了表演。

謝幕時，我心里一直打鼓，我想：完了，這次表演全被我攪亂了，情感不到位，還差點(diǎn)兒失態(tài)。“中間那位同學(xué)演得最好！道歉時輕輕的抽泣，爭吵時內(nèi)心的糾結(jié)，都表現(xiàn)得淋漓盡致！”外教老師用一口流利的英語點(diǎn)評著。中間那位同學(xué)？站在中間的不就是我嗎？什么叫“抽泣”“糾結(jié)”呀？！外教老師誤解了我呀，但沒等我解釋，臺下已經(jīng)響起熱烈的掌聲……

這次表演后，小張好像不怎么欺負(fù)我了，我對她的態(tài)度也友好起來，我和曉琳也更懂得珍惜彼此間的友誼。

教師點(diǎn)評

這篇文章構(gòu)思新穎，情節(jié)出人意料。在這場引人關(guān)注的“英語節(jié)”活動中，老師讓一對“死對頭”在劇中相遇——明明是冤家，卻偏偏出演了戲里的“閨蜜”，而生活中的好友卻成了臺上的“死對頭”，這樣巧妙的安排真令人叫絕。文中“我”的心理活動描寫細(xì)膩到位，值得點(diǎn)贊。

（雷碧玉）

跳蚤市場之小品秀

福建省三明市列東中學(xué)初二 蘇羅

指導(dǎo)教師 雷碧玉

“快來買喲，快來買喲！”在去年的跳蚤市場上，我是叫賣員，由于叫賣效果顯著，今年，班主任委我以重任。

“今年的跳蚤市場競爭激烈，別的班都有拉客活動，咱們也必須有哇！”班主任提議道。經(jīng)過討論，我們決定演小品——《武松打虎》。“你來演虎，演完有獎勵喲！”班主任拍拍我的肩，充滿期待地看著我。我一聽有獎勵，欣然答應(yīng)了。

演老虎很簡單，就是被打嘛！可當(dāng)我拿到劇本，才發(fā)現(xiàn)情節(jié)設(shè)置得十分復(fù)雜。于是，每天放學(xué)后，我都留下來與“武松”排練。“傲——”我怒吼一聲，兩眼放光，張開血盆大口，向武松咬去。武松一閃，一棒襲來。我躲開，與武松周旋。我再一撲，武松直撲我后背，把我摁在地上狠打。最終，我被打得“鼻青臉腫”，武松瀟灑離去。“昨！”班主任喊停，她欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，對我們的排練成果十分滿意。

活動當(dāng)天，天氣不是很熱，可穿上厚重的戲服就不同了，就算站著不動，汗水也止不住地流下來。活動開始了，操場上人山人海，叫賣聲此起彼伏。為了能在第一時間吸引大家關(guān)注，我們直接開始表演。武松先上場，他大搖大擺地走過去，突然，我蹦出來，張開血盆大口，發(fā)出一聲“怒吼”。“哪兒來的吊睛白額大蟲！”武松大喝一聲。我根本不管他在說什么，雙腿一蹬，雙手一伸，直接撲過去。武松閃開，一棒揮下來。這回，我沒躲閃，直接讓他擊中。我抬頭，仰天大叫一聲。趁這工夫，我斜眼一瞄，觀眾越來越多。演得正起興，我不管三七二十一，不按劇本的安排表演起來。我立起虎身，與武松打起來。“佛山無影腳”“九陰白骨爪”“一陽指”等武林絕學(xué)，我統(tǒng)統(tǒng)使了出來。可“武松”的功力也不一般，躲開了所有的招式，一下就把我摁在地上，拼命打起來。我趕緊從褲兜里拿出道具——一瓶摻了紅顏料的水，將水從虎口一點(diǎn)點(diǎn)倒出，邊倒邊掙扎，不斷發(fā)出呻吟聲。打滿九九八十一下，我趴在地上，“血”流成河。武松使出渾身解數(shù)，“抬”起我，瀟灑離去。觀眾們掌聲不斷，圍在我們的攤位前說還想再看表演，我們趁機(jī)推銷自己的商品，大家興致盎然，攤位上擺放的商品很快就被搶購一空。

回到教室，脫去戲服，我已滿頭大汗。我與“武松”相視而笑，約定明年還繼續(xù)表演！

教師點(diǎn)評

這篇小文文字生動詼諧，將第一次表演小品的情景描寫得惟妙惟肖。特別是細(xì)膩的動作描寫為文章增色許多，如，張嘴“吼”、雙腿“蹬”、雙手“撲”，將“老虎”的霸氣姿態(tài)展露無遺，畫面感很強(qiáng)，讓讀者有身臨其境之感。

（雷碧玉）

跳蚤市場之店小二篇

福建省三明市列東中學(xué)初一 許若

指導(dǎo)教師 雷碧玉

“牛肉丸子，新鮮又美味嘍……”

“看看我家的牛軋?zhí)前桑?zhǔn)你吃了還想吃，連做夢都流口水……”跳蚤市場上，同學(xué)們爭相推銷自己的商品。

在這次活動前，大家都在興致勃勃地討論要賣什么東西。我伸長了耳朵，

仔細(xì)聽，這個說賣吃的，那個說賣喝的，

翻來覆去都想搞美食。我暗暗思量，這么多吃的，如果沒有獨(dú)特的好味道，食客們怎么可能來光顧呢？不行，我得創(chuàng)新！我想到家里有許多過期雜志，雖然都是二手貨，但在我的愛護(hù)下，依舊整潔如新，不如便宜點(diǎn)兒賣了，既給新書刊騰位置，還可以讓同學(xué)們開闊視野、

長知識。這真是兩全其美呀，我不禁為自己的想法點(diǎn)贊。

可我沒想到，活動當(dāng)天，那些讓人垂涎欲滴的美食吸引了一位又一位食客，每個攤位前都擠滿了人，而我的攤位無人問津。真是失算啊！沒想到同學(xué)們都這么貪吃。我懊惱極了，恨不得將一本本舊雜志立刻變成一杯杯奶茶……

唉，既然無人理會，我還是趕緊收攤吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收拾時，一位老師走了過來。我兩眼放光，嗅到了商機(jī)。這位老師認(rèn)真看了看，挑了一本雜志，問：“這本多少錢？”“6元一本。”我明明急于出手，表面卻佯裝鎮(zhèn)定。“3元吧，它已經(jīng)這么舊了。”我暗叫不好，沒想到面前這位老師是個砍價高手，一上來就砍去一半。“5元吧，書還是很新的，只是過期了。”“4元！”老師面無表情，并有離開之意。見狀，我連忙裝作極不情愿，說：“4元就4元吧。”沒想到，這位老師一口氣買了6本，樂得我合不攏嘴。老師的惠顧讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。果然，那些填飽了肚子的同學(xué)們開始享受精神食糧了，我的雜志順利銷售一空。就這樣，我成功收獲了人生中的“第一桶金”。

教師點(diǎn)評

文章敘述條理清晰，用生動的文字記敘了“我”在跳蚤市場賺得“第一桶金”的過程。文中運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫等多種細(xì)節(jié)描寫，還原了真實(shí)的場景，鏡頭感強(qiáng)烈。比如“賣書”的情節(jié)尤為精彩：明明“急于出手”卻“佯裝鎮(zhèn)定”;從顧客砍價，心里“暗叫不好”，到對方欲離開，自己“極不情愿”地讓步，再到最后成功銷售一空的開心。情節(jié)生動連貫，給人留下了深刻印象。

（雷碧玉）