探討高中物理電路知識的學習方法

摘 要：在高中階段物理課程的學習中，電路知識屬于重點學習內容，與此同時，這部分知識也是我們高中階段學生需要重點復習的內容。因此，在開展物理課堂教學活動時，為了能夠進一步提升，我們高中階段學生對電路知識的理解與掌握，老師應該引導我們學生運用正確的學習方法學習此部分知識，進而對電路知識做到深入理解與熟練掌握。

關鍵詞：高中階段；物理；電路知識；學習方法

綜合分析近些年來的高考物理試卷，其中電路知識年年都有涉及，其主要考核的就是我們學生對相應電路知識的理解與掌握，因此如果想要提高學生解答電路及相關知識考題的正確率，為高考奠定良好的基礎，那么我們在學習物理電路知識時應該將適宜的學習方法應用其中，以此來提高我們對電路知識的理解，加上我們對此部分知識的掌握，使我們在解答題目中的過程中對電路知識的運用能夠更加靈活。本文將對高中物理電路知識的學習方法作出詳細探討。

一、 理解記憶

相對于我們高中階段的學生而言，理解記憶是我們學生學習過程中一種良好的學習方法。如果對所學知識不能夠加以準確的理解和記憶，那么就很難做到對此部分知識的靈活運用。特別是對于我們高中階段的學生而言，在物理學科中，需要掌握的知識非常多，因此在學習其中的電路知識，只有加深對此部分知識的理解與記憶，才能將其掌握牢固。在這樣的情況下，我們在解答相應的電路問題上，還能熟知此問題所涉及的電路知識，并將其靈活地運用到電路問題的解答之中。當然，針對高中階段物理電路知識的理解與記憶方法相對比較多，而我們學生在學習的過程中運用最不合理的學習方法就是“死記硬背”，恰當的方法應是加深對此部分知識的理解，從而實現對此部分知識的熟練記憶，如此才能促使我們學生在學習的過程中準確地理解與記憶相應的電路知識，將其熟練地運用于相應題目的解答之中。

二、 基礎和要點知識的積累

高中物理電路知識的熟練掌握并不是在短時間內就能完成的。如果我們高中階段學生想要更好地理解和學習電路知識，并且做到電路知識的熟練運用，那么就應該在學習電路知識的過程中不斷積累基礎和要點知識，進而實現在解答習題的過程中對電路知識的熟練運用，同時熟悉不同電路題型的解答與解答技巧的運用。還可以在學習電路知識的過程中參考相應的課外資料，以此來實現對電路基礎和要點知識的積累，同時熟練相應的解題技巧與解題方法等。通過長時間的學習和積累，對電路基礎和優點知識能夠做到熟練的運用，這樣就可以提高我們解答電路及相關問題的正確率，實現對電路及相關知識的熟練掌握與運用。

三、 分析總結

通過高中物理課本我們可以了解到，其中的電路知識學習是分章節進行的，因此不同章節之間的電路知識既存在相互的聯系，又具有區別。因此作為高中階段的學生而言，我們在學習的過程中要想很好地掌握其中的電路知識，那么就需要在開展學習活動時注重此部分知識的“分析總結”，也就是對不同章節中的電路知識進行分析，總結這些知識所具有的區別與聯系。在日常的學習過程中長期地堅持這種學習習慣，這會對我們掌握和熟練電路知識起到非常大的幫助作用，提高我們對電路知識的綜合掌握。除此之外，我們在學習的過程中要想將此部分知識運用得更加準確與熟練，那么還應該充分注重將此部分知識運用到問題的解答中，檢查習題中對電路知識的熟練與應用，增加解答電路題目的自信心，充分激發對電路知識的學習興趣，提高對電路知識的學習興趣。

四、 綜合提高

在學習的過程中要切實加強對電路知識的理解記憶、分析總結，同時落實對基礎和重點知識的積累，同時以此為基礎，充分注重對電路知識的綜合運用，使得我們對電路及相關知識的運用能力能夠得到綜合提升。因此在開展學習活動的過程中應該采用合適的方法與措施，來提高我們學生對電路知識的綜合運用能力。首先，在學習電路及相關知識的過程中，要充分培養我們對電路知識及相關問題的分析能力。如，可以針對某一電路知識主題開展相應的討論活動，積極主動地參與到相應話題的討論與交流中。這對我們學習高中物理電路知識而言，將有效提升我們對電路知識問題的分析能力。其次，我們在學習電路及相關知識時，要充分注重發散思維的培養，在學習活動的過程中積極地進行思考，從不同的角度、不同的方向對開放性電路問題進行思考，進而通過多種途徑實現問題的解答。以此來幫助我們高中階段學生完成對相應知識的掌握與理解，從而促進創新解題方法的運用。

我們學生在對高中物理電路及相關知識進行學習時，應該充分注重加強我們自身對電路知識的綜合運用能力的提升。如，在解題訓練時，要選擇綜合性較強的電路問題進行解答。同時還要加強實踐練習活動，積極主動地參與到電路及相關知識的實踐活動中，并在參與實踐練習的過程中，努力提升對電路知識的綜合運用能力，以此來解決存在于實際生活中的電路問題。采用這樣的學習方法能顯著提升我們對電路知識的綜合運用能力，提高我們的學習效率。

綜上所述，高中物理課程中的電路及相關知識是高考考核的重點內容，要想提高解答習題的效率和質量，除了加深對電路知識的理解與掌握外，還要在學習的過程中運用合適的學習方法，提高對電路及相關知識的學習效率，這樣有助于我們在解題的過程中保持清晰的思路，對問題進行準確的作答。由此可知，我們在日常學習的過程中運用恰當的學習方法對提升電力知識學習效率具有顯著的積極作用。

參考文獻：

[1]郭耀明.淺談高中物理中的電路分析在日常生活中的應用與實踐[J].中國校外教育，2018（21）：27.

[2]趙宸宇.高中物理電路知識學習策略及解題思路分析[J].中國教育技術裝備，2017（21）：110-111+146.

[3]劉靜怡.高中物理電路知識的學習及解題方法研究[J].計算機產品與流通，2017（9）：169+173.

[4]李邵宸.高中物理電路知識的學習方法及解題方法探討[J].課程教育研究，2017（26）：164.

作者簡介：趙博川，山東省臨沂市，山東省臨沂市第一中學校本部2017級5班。