試論圖書編校質量問題成因和預警管理

左丹冰

摘 要：本文首先提出了圖書編校質量問題的成因，其次提出了圖書編校預警處理方法，希望以此能夠有效提升圖書的質量進而促進我國軟文化的發展。

關鍵詞：圖書質量；編校質量；出版社；圖書編校

從現階段圖書編校情況來看，大部分的圖書都具有質量問題，由此不難看出圖書編校的現狀并不樂觀。讀書不僅僅是為了能夠高知識水平，還能夠有效陶冶人的情操，豐富生活。但是，目前社會上存在大量質量相對較低的圖書，一定程度上對讀者的生活產生了影響。由此，為了能夠有效保障讀者的生活質量，提高圖書編校質量，就需要對圖書編校質量問題成因進行分析，并且其進行預警處理，從而促使圖書質量的提升。

一、圖書編校質量問題成因

（一）部分出版社經營壓力相對較大

社會經濟的快速發展，一定程度上促使出版行業的轉企改制，各個出版社規模迅速增大，使得其經濟效益增長也由此不斷上升。隨著信息化時代的到來，出版領域也逐漸增加數字出版等新型模式，經濟效益更是快速增長，進而一定程度上阻礙了傳統出版業的進步和發展。隨著數字出版行業的快速發展，以圖書為代表的傳統出版業發展受到較大沖擊，傳統出版業閱讀者越來越少，市場需求也逐漸降低，從而使得出版社的經營壓力不斷增加。針對此種情況，出版社為了能夠更好地提升經濟效益，解決自負盈虧的經營現狀，就需要不斷增加圖書品種，從而一定程度上吸引人們的注意以及興趣。但是在此過程中，部分出版社過度注重追求經濟效益，進而忽略了圖書的質量。

（二）圖書出版周期相對較短

由于出版社為了吸引讀者的目光，提升經濟效益，因此就不斷增多圖書種類，進而使得圖書的出版周期相對較短，一定程度上加大了編校人員的工作量。部分出版社為了能夠有效保障圖書出版的周期，就很難保障圖書的出版質量，缺乏對稿件的審校，進而影響了圖書的質量。另外，還有部分出版社為了有效提高出版速度，甚至減少了編校的環節以及次數，有部分稿件僅僅只校對了一遍就直接打印出書，由此就會導致圖書質量的下降。

（三）部分作者綜合素質相對較低

隨著出版社的增加，圖書品種的增多，創作團隊也由此增加。如今，不僅僅專家學者能夠出書，普通百姓也能夠進行創作出書，一定程度上促進了圖書種類的增加。部分圖書不僅僅具有知識性，還具有實用性，從而更好地滿足了大眾的需求，擴大傳統出版業的市場。但是在此過程中，由于出書門檻相對較低，導致有部分作者為了利益而胡亂出書，忽略稿件的質量，進而導致圖書編校存在質量問題。

二、圖書編校預警管理

（一）對臨時稿件進行全面分析運作

在對出版數量進行規劃的過程中，通常是一種進行理論測算的數據。與此同時，出版社在運營的過程中，出于對自身實際情況的考慮，難免會出現臨時性選題。基于此，不僅需要對出版成本以及出版社的經濟效益進行具體的分析以及測算，還需要從總體員工數量以及出版社日常出版效率進行全面的分析，對總體稿件數量進行合理分配，明確分工審讀，從而有效規避臨時增加稿件帶來的風險以及問題。

（二）從根本上杜絕編校問題

首先，需要對選題進行合理優化，不僅充分滿足編校質量管理的需求，還能夠有效提高出版圖書的質量。隨著出版行業的快速發展，市場競爭逐漸激烈，使得越來越多跟風以及侵權情況的出現，并且質量較低的選題也越來越多，進而一定程度上降低了圖書的編校質量。針對此問題，就需要出版社相關管理人員加強對編校質量的重視，嚴格控制選題質量，合理規避選題風險，杜絕不合格稿件的出現，杜絕質量低下稿件的合作，從根本上對編校質量進行控制，從而有效提高圖書的編校質量。

（三）建立健全編校質量管理制度

通常情況下而言，出版社都具有相關編校質量管理制度，但是部分出版社的制度可能過于形式化，不具有精細化管理條例，甚至有的出版社會出現沒有嚴格執行管理制度等情況，導致圖書編校質量的下降。為了能夠有效解決此問題，就需要對編校質量管理制度進行規劃。首先，需要制定合理的獎勵考核制度，對于表現良好的編校人員進行適當的鼓勵，而對于表現較差的編校人員也需要進行適當的懲罰，從而使得編校人員能夠充分明確自身工作職責，提高編校人員的工作責任心，最終提升圖書編校質量。

（四）加強對編校人員的培訓力度

為了能夠提升圖書質量，促進傳統出版業的發展，還需要注重出版社內部編校人員自身素質的提升，從而保障圖書編校工作的質量。因此，出版社可以對校對人員進行定期專業文案的培訓，而針對編輯人員，也需要定期進行培訓，從而保障編輯人員專業技能不斷提升。與此同時，出版社還可以針對編輯人員舉辦編輯文案的比賽活動，對于表現良好的編輯人員可以頒發適當的獎品，從而有效激發編輯人員的工作積極性與工作責任心，進而提升圖書編校的質量。

三、結束語

圖書，是人們獲取知識的重要手段，也是傳承文化的關鍵途徑。如果圖書出現質量問題，那么則會一定程度上對讀者產生誤導。因此，為了保障讀者的閱讀質量，就需要出版社重視圖書編校工作，從而有效提升圖書編校質量。

參考文獻

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