高校基層黨建工作的思路創新及改進策略研究

張瀾馨

摘 要：完善高校黨建工作是新時期下高校工作的重要出發點之所在。創新，是我黨不斷向前發展的動力；是時代賦予高校黨建工作的使命。本文將探析高校基層黨建工作的現狀，提出黨建創新思路和策略，以供參考。

關鍵詞：高校；黨建；創新

1新時期高校基層黨建問題研究的意義

人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新是我國新時期高等教育的四大主題功能，高校作為孕育青年人才的主要聚集地，利用自身得天獨厚的優勢培養新時期高素質人才。一方面，人才培養是高校的核心工作，是大學功能的邏輯起點，同時，也是利用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地。文章將從如何結合高校黨組織自身特點，提高高校黨建工作水平，做好高校黨員發展工作，發揮學生黨員先鋒模范作用，從而培養高質量學生骨干、優秀大學生來促進高校黨建工作，進而建設良好的校風、學風，為整個新時期大環境提供思想、政治和組織保證。

2高校的基層黨建現狀分析

2.1傳統黨組織模式已不能完全適應新時代高校的基層黨建工作

隨著地方高校不斷強化大學生通識教育等核心素養，學分制和導師制的推行，傳統模式下以班或年級為單位的黨組織形式已被打破。無論是大學生還是老師，在學術研究方面已突破了傳統的界限，更多的采取聯合課題組、臨時學術團隊的模式進行人才的培養和科研活動，新的模式導致了黨員流動性加大、變化快，在地方高?；鶎狱h建工作開展的過程中，創新黨組織模式已成為組織建設必須解決的問題。

2.2基層黨建活動的形式呆板內容單一

就基層黨建工作活動而言，目前黨建活動的形式、內容都難以引起廣大黨員的關注是重點問題之一。在當前全媒體時代下，知識的獲取、信息的傳播高效便捷，黨建活動中要學習的內容、所策劃的活動、能提供的信息，都能在互聯網上搜索得到。對于高校師生來說，這些內容淺顯的活動很難激發興趣，高?；鶎娱_展黨建活動的有效性和質量受到了制約和影響。

2.3高校基層黨組織人才隊伍建設有待加強和完善

某些高校在黨組織人才隊伍建設方面沒有長期意識，在組織活動時，往往依賴青年黨員教師，或者學生的輔導員，而這些教師往往比較年輕，黨齡時間不長，理論水平不深，對基層黨建工作沒有太多實踐經驗，有些教師可能還是剛剛轉正不久的新黨員，這樣更會出現經驗不足，執行力不強，思路不清晰等情況。

3高校基層黨建工作的創新思路與改進策略

3.1黨務工作者創新工作方式

利用傳統的學習模式，如組織黨員、入黨積極分子和發展對象參加短期集中學習，討論學習，實地參觀，觀看相關電影，召開專題座談，舉辦專題知識競賽等；利用互聯網、新媒體技術，搭建數字化網絡學習平臺，通過平臺觀看微視頻、微課進行黨課學習，通過平臺進行群討論和交流，充分利用碎片化時間學習，符合現代年輕人的生活方式；通過校園網、QQ群、微博、微信平臺及時宣傳時事政治，及時更新平臺信息，樹立正確理論導向。樹立先進典范，發揚革命傳統，激發黨員愛國熱情，增強愛國意識。

3.2加強隊伍建設，煥發黨員隊伍活力

3.2.1加強新生入學教育

對大學新生應進行黨史國史和國家方針政策等方面的教育。通過這些教育端正學生入黨的動機，為學生在成長過程中樹立正確的人生觀和價值觀，同時也向學生宣傳了黨的光輝業績。學生接受入學教育，由老同學向新同學傳授經驗，由輔導員講解身邊黨員先進典型，通過這些環節，讓學生對黨支部的基本情況和入黨流程有一定了解，學生對這些程序不再模糊，從而可結合自身情況對自己的大學生涯有一定的規劃。同時輔導員可以通過這些交流，把有思想、有能力、積極進取的優秀學生有計劃地吸納到黨組織的陣營中。

3.2.2教師黨支部與學生黨支部共同建設，共同健康成長

高?；鶎狱h建工作應該將學生黨支部和教師黨支部結合在一起進行建設，互相取長補短，堅持“教師第一、學生第一”的理念，在具體實施過程中可以采用以下幾種形式：由教學經驗豐富、業務水平較高、黨性強、黨齡長的教師擔任學生黨支部書記，對黨支部所有活動進行統籌規劃，對具體操作環節可以給予思想上和理論上的支持，而副書記則要從優秀的學生黨員中選擇，利用學生熱情高、參與度高的特點在具體活動執行上起到推動性作用。另外，輔導員群體應是黨支部重點關注的對象，這類群體一般年齡較輕，與學生接觸較多，把輔導員當作重點培養對象更能實現師生共建優秀黨支部的目的。

3.3完善制度建設，將黨建長效機制與業務工作相統一

實踐證明，黨務工作和業務工作不可能孤立進行，業務工作需要黨的宏觀指導，黨建需要相關業務工作支撐，兩者融為一體，有血有肉，在業務工作中強化黨的建設，在黨建活動中滲透相關業務，開展的工作才會豐富多彩、鮮活生動，各項活動才能增強凝聚力、影響力。因此，必須要找準黨建工作與業務工作的切入點，根據業務工作的目標任務，明確黨建工作的內容，把業務工作的難點作為黨建工作的重點。一要貫徹黨的路線、方針、政策，以及黨委、政府的指示、決策；二要緊密結合業務工作實際和人員狀況，了解和掌握思想動態，及時開展有針對性的思想政治工作；三要發揮黨員的先鋒模范作用，調動廣大黨員干部創先爭優的主動性和積極性。四是要善于協調行政領導，強化“兩手抓，兩手硬”的合力，使黨建工作有聲音、有活力、有作用。我們應根據自身的實際情況，積極開展與先進地區和單位的學習交流活動，通過請進來、走出去，互通有無、相互學習等形式，借鑒黨建與業務工作密切聯系的成功做法，取長補短、完善自身，共同提高。

4結語

綜上所述，高校做好基層黨建工作，要在科學發展觀的指導下，結合高校黨建工作的特點及自身黨建工作現狀，改進基層黨建工作的方式方法，共同創新基層黨建工作模式，以促使高?；鶎狱h建工作踏上一個新的高度。

參考文獻

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