多讀“沒有字的書”

秦湖

著名教育家葉圣陶的兒子葉至善，小學時曾因學習成績不佳留級。后來，葉至善考進一所以學風嚴格著稱的省立中學。但是，他在這所中學讀了一年后，又因為四門功課不及格面臨留級。對此，葉至善的母親不免有些嘮嘮叨叨。

葉圣陶則不同，他沒有刻意關注孩子的考試成績。他非常了解，葉至善最不喜歡背誦?？荚嚂r，特別是國文和英文考試，恰恰需要默寫那些背誦的東西。因此，葉至善在考試中常常不及格。

針對這一情況，葉圣陶跟老師溝通后，減少了葉至善的國文和英文作業，并引導他發展自己的興趣。這樣一來，葉至善不僅有足夠的時間閱讀課外書籍，還可以騰出時間唱歌、吹口琴等。

葉至善的興趣變廣泛了，視野開闊了，成績也隨之提升。葉圣陶很高興，鼓勵他：“很好。以后，你還要多讀‘沒有字的書?！?/p>

見葉至善有些疑惑，葉圣陶解釋：“讀‘沒有字的書，就是通過觀察、實踐、思考等，向社會、自然學習知識和技能。知識不僅來自課堂和教科書，還來自課外閱讀和實踐。”

葉至善謹記父親的教誨，讀的書越來越多，知識面越來越寬。后來，葉至善成為著名的少兒科普作家、優秀出版工作者。